Border left Border top
Deze pagina afdrukken Print separator font size little Font size medium Font size large separator Button search
Border right

Looppatronentocht

Als een eenvoudige manier om elkaars cultuur voor te stellen en om het onderwerp van het project te laten zien (hier meetkunde), organiseren de leerlingen van elke school een wandeling door hun stad, nemen zij foto’s en meten ze dingen op, en delen en bespreken ze de gegevens vervolgens online met hun partners.

  

Leeftijdsgroep:      13 - 15 jaar
Niveau:                        Gemiddeld
Duur:          2 weken
ICT-hulpmiddelen:         TwinSpace, Audacity, digitale camera, software voor graphics, Open Source-software voor dynamische geometrie
 
 
Pedagogische doelen
 
Vaardigheden verbeteren, ICT- en communicatieve vaardigheden ontwikkelen, de visualisatie, het ruimtelijke redeneren en meetkundig modelleren van leerlingen bevorderen.
 
 
Proces
 
Leerlingen van beide deelnemende scholen organiseren een looppatronentocht in de buurt van iedere partnerschool. Ze kijken uit naar meetkundige patronen en nemen daar foto’s van. Vooral zoeken de leerlingen naar geometrische patronen die op een natuurlijke manier in het dagelijks leven voorkomen.
 
Leerkrachten helpen, sturen en volgen de leerlingen in hun eerste opdracht, het opzetten van de geometrische patronen. Zij organiseren een forum en chat-sessies waar de leerlingen de informatie die zij bieden, kunnen tonen en bespreken.
 
 
Resultaten
 
Leerlingen ontwikkelen een hele reeks artefacten voor uitwisseling tussen de deelnemende scholen en een aantal getekende of nagemaakte patronen, met gebruik van Open Source-software voor dynamische geometrie (of andere hulpmiddelen).
 
Leerkrachten maken werkbladen voor het maken van projectartefacten en zij stellen die op school en in hun project-TwinSpace tentoon, en moedigen de leerlingen aan om ideeën voor te stellen voor nieuwe projectopdrachten en -onderwerpen.
 
 
Tips
 
De voorgestelde activiteit is onderdeel van drie langere projectpakketten:
 
  • Digitale interactieve wiskunde, dat gaat over lessen wiskunde met gebruik van een digitaal schoolbord bij schoolactiviteiten;
  • Polyglomath,dat een verzameling wiskundige termen en werkbladen is voor gezamenlijk gebruik van meertalige functies van de Open Source-software Geogebra;
  • De gouden ratio, dat gaat over de harmonie en numerieke en geometrische patronen in kunst, wetenschap en het dagelijks leven.
Box Top
  • Webredacteur: Palmira Ronchi
  • Gepubliceeerd: 18.09.2008
  • Laatst gewijzigd: 12.10.2011
Box Bottom
Ook in...

Modules
Bullet listOndertitelingshulpmiddelen: geweldig om te gebruiken voor eTwinning-filmpjes
Bullet listMYLO & Voki
Bullet listEurope ensemble
Bullet listMissie Europa
Bullet listCreatief denken: beslissingen nemen
Bullet listOntmoet je partners en los samen een woordzoeker op - rechtstreeks!
Box bottom
Box top
Bullet listDeze pagina afdrukken
Box bottom