eTwinning: Ħames snin ta' sħubijiet onlajn bejn l-iskejjel

Qrib il-500 għalliem u għalliema qed jiltaqgħu f’Sivilja sabiex ifakkru il-ħames anniversarju tal-eTwinning, li hija azzjoni li toħloq komunitajiet onlajn ta’ għalliema u skejjel minn madwar l-Ewropa. Permezz tal-eTwinning, mal-85,000 għalliem u għalliema minn madwar l-Ewropa jaħdmu flimkien f'attivitajiet internazzjonali tal-iskejjel li jinvolvu ’l fuq minn 50,000 skola fi 32 pajjiż Ewropew. Fil-ħames snin li ilha teżisti, eTwinning issawret minn għodda li permezz tagħha l-għalliema jsibu għalliema oħra sħabhom f'komunità għanja ta' għalliema u skejjel minn madwar l-Ewropa kollha ( HYPERLINK "http://www.etwinning.net" www.etwinning.net). Fil-5 ta’ Frar, qed tittella' ċerimonja għall-għoti tal-premjijiet lil 37 skola minn 21 pajjiż bħala r-rebbieħa ewlenin tal-Premjijiet tal-eTwinning ta' din is-sena għall-eċċellenza fis-sħubija.

Il-konferenza annwali ta’ din is-sena f’Sevilla tfakkar il-ħames anniversarju tal-eTwinning. Matul it-tlett ijiem tal-konferenza (5-7 ta’ Frar), għalliema minn 32 pajjiż fl-Ewropa, kif ukoll rappreżentanti nazzjonali u Ewropej, se janalizzaw din l-inizjattiva. eTwinning jutilizza ferm l-għodod tal-Web 2.0 sabiex jippromwovi:

ħidma fuq proġetti mat-tfal tal-iskola,
komunitajiet onlajn għall-għalliema, u
għadd ta’ opportunitajiet għall-iżvilupp professjonali.

Odile Quintin, id-Direttur Ġenerali tal-Kummissjoni Ewropea għall-Edukazzjoni u l-Kultura, se tiftaħ il-konferenza. Hi kkongratulat lill-bosta eluf ta' għalliema dedikati għall-kontribuzzjonijiet tagħhom b'riżq din l-għodda edukattiva innovattiva: “eTwinning hija komunità vera ta’ prattika, tagħlim, eċċellenza u innovazzjoni fl-edukazzjoni kemm fil-livell Ewropew kif ukoll f’dak dinji. L-għalliema parteċipanti fl-eTwinning urew kemm tista’ tkun qawwija l-esperjenza tat-tagħlim għat-tfal meta din tissaħħaħ permezz tal-kollaborazzjoni internazzjonali, l-iskambju kulturali u lingwistiku permezz tal-għodod tas-seklu 21."

Fil-5 ta’ Frar, il-proġetti tal-eTwinning li ġew fuq quddiem se jingħataw premjijiet għall-eċċellenza tagħhom fl-eTwinning matul is-sena skolastika 2008-2009. Il-premjijiet se jingħataw fi tliet kategoriji ta’ etajiet (4-11, 12-15 u 16-19) u f’erba’ kategoriji tematiċi (il-lingwa Spanjola, il-lingwa Franċiża, il-Matematika u x-Xjenza, u l-Użu Kreattiv tal-Mezzi Diġitali). B’kollox, hemm 37 skola rebbieħa minn 21 pajjiż. Il-lista tar-rebbieħa hija mehmuża mal-appendiċi. Il-premjijiet għar-rebbieħa fil-kategorija skont l-età jikkonsistu fil-parteċipazzjoni tal-Kamp tal-eTwinning (li se jsir f'April/Mejju - post għadu jrid jitħabbar), u dawk għar-rebbieħa tal-kategoriji speċjali jikkonsistu f'tagħmir għall-iskejjel u opportunitajiet ta' żvilupp professjonali.

AGE CATEGORY WINNERS

Age category 4-11:

Colours of Life - common story written by children

Ewa Kurzak, Przedszkole Publiczne nr 5 w Głogowie (PL)
Miriam Schembri, St. Thomas More College, Fgura Primary A (MT)

Jury Comment: Excellent use of various methods for cooperation in a group of very small children from kindergarten. It showed a high degree of cooperation between teachers to plan their work together.

Age category 12-15:

50 easy things you can do to save the Earth

Florenci Sales Vilalta, IES Sòl-de-Riu (ES)
Nelly Vicheva, Secondary School of Economics "Georgy S. Rakovsky" (BG)
Remei Ibáñez Alcocer, IES Sòl-de-Riu (ES)
Monica Koch, Albert-Einstein-Gymnasium Berlin (DE)

Jury Comment: This project managed to turn a depressing and complicated topic into an inspiring search and study into our environment. The pupils and teachers from different countries actually worked together and created a wonderful web-magazine and videos that could be used as learning material. This project can serve as a good model for any eTwinning project.

Age category 16-19:

LED - Learning and Teaching Furniture Design in Europe

Gabriela Bodiková, Stredná odborná škola drevárska (SK)
Rahel Böhlke, Marcel-Breuer-schule berlin (DE)

Jury Comment:This project has an outstanding combination of learning and teaching strategies. There is a well-structured plan from aims to evaluation and all these reflect on the practical results. The ICT help to develop modules and exercises for learning and teaching furniture design in a vocational and intercultural context.

SPECIAL CATEGORY WINNERS

Maths and science (prize sponsored by European Schoolnet)

Magic but real experiments

Alexandre Costa, Escola Secundária de Loulé (PT)
Claudia Cziprok, Colegiul National "Mihai Eminescu" (RO)
Claudia Radu Scoala Gimnaziala, "Gheorghe Lazar" (RO)
Danuta Tracz, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brzeźnicy (PL)
Irena Babinska, Vilniaus r. Pagiriu gimnazija (LT)
Manuel Díaz Escalera, Colegio Sagrado Corazón (Esclavas) (ES)

Jury comment: The project shows a concrete ad innovative collaboration among partners using web 2.0. In the project blog you can find videos of experiments carried out by the pupils in the school activities, very amusing and useful to see!

Spanish language (prize sponsored by the Spanish Ministry of Education)

TRIANGULO

Mauricio Del Gallego Naredo, IES LLANERA (ES)
Isabel Monteiro, Escola Secundária de Pinheiro e Rosa (PT)
Marta Pey, IES JAUME CALLIS (ES)

Jury comment: TRIANGULO es un proyecto desarrollado íntegramente en español, en el que tres centros escolares uno de Portugal y dos de España centran su atención en temas medioambientales relacionados con el agua. Destaca por seguir una metodología de trabajo con las TIC que fomenta la colaboración y la autonomía de aprendizaje del alumno.

French language (prize sponsored by the eTwinning National Support Service in France)

Sous le ciel de la compréhension

Angela Riccomi, ITCG Paolini (IT)
Wioletta Sosnowska, Zespół Szkół Tekstylno-Handlowych (PL)

Jury comment : Projet très bien documenté et bien présenté sur l’espace public de TwinSpace avec un très bon dictionnaire comparatif des gestes accessible sur cet espace.

Creative use of digital media (prize sponsored by eSkills Week)

Schoolovision 2009!

Anna-Lena Larsson, Grimsåsskolan (SE)
Aurelija Dirginčienė, Šiaulių „Juventos (LT)
Bergfrid Kolltveit, Odda barneskole (NO)
Corina Ciobanu, Scoala cu clasele I-VIII "Vladimir Streinu", Teiu, Arges (RO)
Dana Ciglová , ZS Husova, Brno (CZ)
Gabriela Krížovská, Základná škola a materská škola Poprad , Jarná ulica 3168/13 (SK)
Ilaria Pelucchi, Scuola Elementare San Giovanni Bosco (IT)
Ingrid Maadvere, Gustav Adolfi Gümnaasium (ET)
Katja Auffret, Ecole de Florentin (FR)
Kolbrun Svala Hjaltadottir, Flataskoli Gardabaer (IS)
Larisa Voronyuk, Jelgavas 2. pamatskola (LV)
Szkoła Podstawowa nr 1 (Marek Fularz)
Maria Antoinette Magro, San Gorg Preca College, Hamrun GP Primary (MT)
Michael Purves, Yester Primary School (UK)
Nezaket KANDEMİR GÜNAY, Nazire Merzeci İlköğretim Okulu (TR)
oleflemming Nielsen, Stadil-Vedersø Skole (DK)
Svetoslava Georgieva, SOU "Georgi Izmirliev" (BG)
Tanja Povhe, OS Venclja Perka Domzale (SI)
Νίκη Νικολαΐδου, Agros Primary School (CY)
Steffen Töppler, Freie Schule Kassel (DE)
Carla Vieira Sampaio da Silva, EB 2,3/S Cunha Rivara (PT)