Sib il-monumenti
| Skejjel imsieħba jtellgħu id-deskrizzjonijiet tal-aktar monumenti importanti fil-belt tagħhom fuq it-TwinSpace. L-istudenti fl-iskejjel imsieħba jridu jsibu l-isem eżatt ta’ kull monument u jimmarkaw il-pożizzjonijiet tagħhom fuq il-Google Earth. |
Etajiet: 5-18 snin
Livell: Intermedju
Tul: 1-2 ġimgħat
Għodod tal-ICT: Google Earth, TwinSpace
Pedagogical Objectives
L-istudenti jtejbu l-ħiliet fl-ICT u fl-użu tiegħu għar-riċerka u fl-istess ħin isiru aktar familjari mat-tradizzjonijiet kulturali ta’ xulxin.
Process
L-istudenti jieħdu ritratti tal-aktar monumenti importanti viċin fejn joqgħodu. Jistgħu ukoll ifittxu għal ritratti tal-monumenti fuq l-internet basta jżommu f’moħħhom l-aspett tad-drittijiet tal-awtur. Meta jkunu ġabru r-ritratti kollha, itellgħuhom f’album fuq it-TwinSpace jew f’xi post ieħor. L-imsieħba tagħhom imbagħad ikunu jistgħu isibu l-monumenti u jimmarkawhom fuq Google Earth.
L-istudenti joħolqu logħba li fiha jagħtu l-koordinati ta’ sitt postijiet importanti viċin tagħhom u l-imsieħba tagħhom iridu jsibuhom. Din l-idea tista’ tiġi mwessa’ biex tinkuldi aktar minn pajjiż wieħed.
Outcomes
L-istudenti joħolqu album tar-ritratti interattiv dwar il-monumenti ewlenin fl-ibliet, fir-reġjuni u fil-pajjiżi tal-imsieħba.
Tips
Hemm ħafna tipi ta’ varjazzjonijiet ta’ din l-attività li tista’ tiġi inkorporata f’ħafna tipi ta’ proġetti
Links:
 |
- Editur tal-Web: Ioanna Komninou
- Ippubblikat: 18.09.2008
- Mibdul l-aħħar: 29.10.2011
|
 |
|