Tangramas izaicinājums
| Kas ir tangrama? Kā to var izmantot, lai stimulētu jūsu skolēnu radošumu matemātikā? Šajā īsajā un vieglajā aktivitātē skolēni iemācās par tangramām, lai atklātu dažādas matemātiskās reprezentācijas un atrastu jautrus veidus, kā strādāt un radīt dinamiskas formas ar partneru palīdzību. |
Vecuma grupa: 5 - 9 gadi Līmenis: Viegls Ilgums: 1 nedēļa IKT rīki: TwinSpace, Geogebra, Grafiskā programmatūra un tīka resursi Pedagoģiskie mērķi IKT uzlabošana un interneta komunikāciju prasmes; palīdzēt skolēniem mācīties dažādas matemātiskās reprezentācijas un sekmēt figūru ekvivalences koncepciju. Process Skolēni katrā no dalību ņemošām skolām izmanto no septiņām sadaļām sastāvošu laukumu, lai radītu kaut kādu formu. Mērķis ir izveidot specifisku, unikālu formu ar septiņām daļām. Formai ir jāsastāv no visām daļām, nepārsedzot vienai otru. Skolēni var zīmēt to, sekojot Wikipedia instrukcijām vai izmantojot interaktīvos tīkla resursus, tādus kā šis Geogebra tangram. Skolotāji palīdz, vada skolēnus savā pirmajā uzdevumā ģeometrisko formu izveidē, nodrošinot viņus ar nepieciešamajiem rīkiem. Viņi organizē forumu un tērzēšanas sesiju, lai skolēni varētu prezentēt un veikt diskusiju par savu darbu. Rezultāti Skolēni izstrādā virkni attēlu vai digitālu attēlu, skenējot bildes vai izmantojot Geogebra, lai apmainītos ar darbiem skolu starpā. Pēc tam viņiem ir fināldiskusijas par formām kā arī notiek apspriedes par idejām nākotnes projekta uzdevumiem. Skolotāji organizē un publicē finālproduktus TwinSpace vidē. Pēc tam viņi iedrošina skolēnus piedalīties fināldiskusijās un radīt savus projektus ar jauniem izdevumiem par jaunām tēmām. Padomi Piedāvātā aktivitāte ir daļa no divu garāku projektu sagatavēm: - Digital Interactive mathematics, kas nodarbojas ar digitālo balto tāfeli skolas aktivitātēs; - Polyglomath, kas ir matemātisko terminu un darba lapu kolekcija, ar kuru dalīties, izmantojot daudzvalodu funkcijas brīvi pieejamā matemātikas programmā Geogebra
 |
- Web redaktors: Palmira Ronchi
- Publicēts: 18.09.2008
- Pēdējo reizi mainīts: 12.08.2009
|
 |
|
Tā pat...
|