2011 metais eTwinning ragina mokytis kaimyninės šalies kalbos per įvairias iniciatyvas, pavyzdžiui: interviu su mokytojais, pavyzdinius projektus ir specialų europinį eTwinning apdovanojimą.
Prisijunkite prie diskusijų darbastalio Mokytojų kambariuose: "Les langues romaines" (prancūzų kalba).
Dalyvaukite internetinėje paskaitoje apie kalbas rudenį ir pavasarį (netrukus pateiksime daugiau informacijos).
Mokykitės iš eTwinning programos dalyvių, laimėjusių šių metų specialų europinį apdovanojimą kategorijoje "Kaimyninės šalies kalba".
Kodėl tai svarbu?
Šiandieniniame vis labiau mažėjančiame pasaulyje jauniems žmonės labai svarbu gebėti kalbėti viena ar daugiau užsienio kalbų ir niekur tai nėra taip svarbu, kaip Europos Sąjungoje.
Bet tai ne visada lengva. Šia iniciatyva siekiama kalbos pamokas perkelti už mokyklos ribų ir pasinaudoti dar neišbandytomis mus supančiomis kalbinės veiklos galimybėmis, kad kalbų mokymasis būtų labiau susietas su gyvenimiškomis situacijomis ir padėtų mums pažinti naujas vietas, kultūras bei žmones.
Siekiama sudaryti galimybę mokiniams išbandyti tas kalbas, su kuriomis jiems tenka susidurti – savo klasės draugų arba vartojamomis peržengus šalies sieną – netgi jei jos neįtrauktos į mokyklos ugdymo planą.
Vaizdo įrašai
Androulla Vassiliou, ES švietimo komisarė, ir Iveke Keisele, kalbos mokytoja iš Latvijos, pasakoja eTwinning apie šios iniciatyvos reikšmę.
“Harmoningas daugelio kalbų egzistavimas pagrindžia ES siekį būti vieninga, bet tuo pačiu metu išlaikyti įvairovę. Tačiau ši harmonija labai priklauso nuo gebėjimų bendrauti įvairiomis kalbomis. Tai - viena iš pagrindinių priežasčių, kodėl ES remia kalbų mokymąsi.” – Androulla Vassiliou
“Daug geriau, jei mokaisi kaimynų kalbos. […]. Tai praplečia kalbos mokymosi galimybes. Mokiniai peržengia oficialias kalbos pamokos ribas, kur jie privalo kalbėti tik gramatiškai teisingais sakiniais. Tai atveria galimybes emocinei kalbai ir jie pradeda kalbėti laisvai.” - Iveke Keisele