Cercare informazioni, rendere navigabili i risultati del vostro progetto

 

Questi sono i browser più usati che consentono di effettuare la ricerca di informazioni:

 

 

L’RSS permette agli studenti di tenersi aggiornati sui loro siti web preferiti in modo automatico e molto più semplice rispetto al controllo manuale del sito stesso. L’RSS è una famiglia di formati di web feed usati per pubblicare contenuti aggiornati di frequente, come i post di un blog, articoli di giornale o podcast. I contenuti RSS possono essere letti usando un software chiamato "lettore feed" o con un "aggregatore."

 

L’utente sottoscrive un feed inserendo il link del feed nel lettore o cliccando sull’icona RSS su un browser che dà inizio alla procedura di sottoscrizione. Gli studenti poi controllano regolarmente i feed che hanno sottoscritto per vedere i nuovi contenuti pubblicati nel contesto del loro progetto.

 

Alcuni esempi di aggregatori:

 

 

Il social bookmarking è un modo che consente agli utenti Internet di conservare, classificare, condividere e cercare i siti preferiti (segnalibri) su Internet. Su un network di social bookmarking, gli utenti creano veri e propri magazzini di risorse Internet che ritengono utili. Questi elenchi possono essere accessibili da parte degli utenti di uno specifico network o sito web. Altri utenti con interessi simili possono visionare i link per argomento, categoria, tags, o persino in maniera casuale. Ecco alcuni esempi di strumenti di social bookmarking:

Inoltre, altri strumenti consentono agli utenti di assegnare dei tag (descrivere con parole chiave appropriate) le voci che pubblicano su web, rendendole così navigabili e disponibili alla ricerca. Per esempio, se girate un video con i vostri studenti, potete assegnargli un tag e pubblicarlo su YouTube. In questo modo, le persone interessate allo stesso argomento lo possono trovare su Internet. Fra questi strumenti, trovate, per esempio, Flickr, Eduspaces, Blogger, YouTube e MySpace.

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