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Benvenuti nel nuovo Desktop eTwinning!
Cos’è cambiato? Il nuovo Desktop eTwinning offre più opzioni e possibilità per il networking, ma sarete piacevolmente stupiti nello scoprire che tutto ciò è stato ottenuto senza modificarne completamente la struttura, quindi, se ormai siete abituati al vecchio Desktop eTwinning, non preoccupatevi! Vi ci ritroverete facilmente.
Una nuova funzione introdotta nella Homepage è l’area destinata alle comunicazioni, nella quale trovano spazio annunci e informazioni dell’Unità Europea eTwinning (CSS) e della vostra Unità Nazionale eTwinning (NSS). Così, effettuando il log in nel vostro Desktop, sarete subito informati sulle ultime notizie, le scadenze, gli eventi di formazione, ecc. Direttamente dalla Homepage, sarete poi in grado di accedere alle nuovissime Sale Insegnanti e connettervi ai Learning Event e ai Gruppi eTwinning. Infine, dalla Homepage potrete sempre accedere al vostro sistema di messaggeria interna.
Che siate eTwinner esperti o neofiti, il vostro Profilo è il posto giusto per cominciare a costruire un network! Corredatelo di una foto e di una breve presentazione che menzioni i vostri interessi professionali, le nuove competenze che contate di acquisire per mezzo di eTwinning, gli ambiti in cui vi sentite veri esperti, ecc. La pagina del Profilo sul Desktop mantiene tutte le caratteristiche presenti nella versione precedente del Desktop: c’è una sezione chiamata
“Su di me”, che elenca le principali informazioni su di voi, come il vostro nome, quello della scuola, la lingua (o le lingue) in cui siete in grado di comunicare e la fascia d’età dei vostri studenti. Le vecchie funzioni “bacheca” (nella quale gli altri eTwinner potevano lasciare dei messaggi), e “ anch’io” (utilizzata dagli altri eTwinner per esprimere interesse verso l’idea di un progetto) sono ora integrate nel nuovissimo “eTwinning ed io: Il Mio Diario”. Il diario offre agli eTwinner la possibilità di commentare tutti i post, non solo le idee per i progetti. NB: lo scopo del diario è quello di permettervi di condividere informazioni su voi stessi che gli altri possono commentare. Non si tratta di una bacheca pubblica (come quelle a cui siete abituati nei social network pubblici, come Facebook). → → eTwinning ed io: il Mio Diario La scelta di come usare il Diario sta del tutto a voi! Potete tenere un registro del vostro personale sviluppo professionale in eTwinning, delle nuove competenze che avete acquisito e delle cose interessanti che avete imparato. Potete condividere link che ritenete utili o interessanti, o caricare file come presentazioni e piani didattici elaborati con altri colleghi. Potete decidere di condividere questi file con l’intera comunità eTwinning, rendendoli disponibili direttamente nell’area Risorse. Ma non limitatevi agli aspetti positivi: sentitevi liberi di scrivere delle difficoltà che state affrontando in eTwinning e nella prassi didattica quotidiana. Potreste rimanere piacevolmente stupiti di come un insegnante in qualche parte d’Europa abbia una soluzione per alcuni dei vostri problemi! Tenere un diario è anche un modo per farvi conoscere meglio dagli altri colleghi in Europa, scoprire affinità e interessi comuni. Altri insegnanti in eTwinning potranno commentare i vostri post e iniziare così una conversazione con voi.
Le Sale insegnanti sono spazi online nei quali gli eTwinner possono riunirsi e discutere argomenti di interesse comune. Ogni stanza è dedicata a diverse discussioni. Le Sale insegnanti restano attive per due mesi e, trascorso questo periodo, possono essere estese per altri due mesi, a seconda degli interessi e delle necessità dei partecipanti. Se dopo quattro mesi la discussione è ancora viva e, da parte dei partecipanti, si manifesta l’interesse a restare insieme, allora tutto lascia presumere che queste persone potrebbero considerare la possibilità di lavorare insieme in un Gruppo eTwinning, o di registrare un progetto. In quanto eTwinner, potete creare, richiedere o essere invitati in una Sala insegnanti. Non c’è alcuna procedura formale di approvazione, vi si chiederà soltanto di scegliere un nome per la Sala e di redigere una breve descrizione. Dovrete poi indicare la lingua di comunicazione e fornire qualche tag per dare alla gente un’idea di massima sugli argomenti su cui volgono le discussioni. L’Unità Europea eTwinning aprirà poi delle Sale Insegnanti a cui chiunque può accedere. Gli argomenti di discussione non potranno essere illegali, immorali o contraria all’etica. Se create una Sala insegnanti, è vostra responsabilità monitorare le discussioni. Fra i buoni esempi di discussione si possono citare: gli aspetti della materia che insegnate, i problemi che vi trovate ad affrontare a scuola, l’uso di una particolare applicazione digitale, i dettagli per organizzare un’esperienza di job-shadowing, la proposta per un progetto, ecc. Siamo certi che avrete molte altre idee!
La vecchia sezione di Ricerca Partner è stata sostituita con una sezione chiamata Trova eTwinner. Il cambiamento di nome non implica solo che gli strumenti di ricerca sono stati migliorati, ma indica che potete esplorare la comunità eTwinning non solo per trovare partner per i progetti, ma anche contatti per il social networking professionale. Usate le opzioni di ricerca avanzate per trovare eTwinner secondo diversi criteri o leggere i messaggi postati nei forum. Nel nuovo Desktop eTwinning, per evitare di dover navigare attraverso molti messaggi non rilevanti, ci sono ora quattro forum invece che uno. Tre sono dedicati alle fasce d’età - 4-11 (corrispondente al livello pre-primario e primario) 12-15 (secondario inferiore e primi anni del livello secondario superiore) e 16-19 (gli anni finali della scuola secondaria). Il quarto forum è espressamente dedicato agli insegnanti di tutti i livelli scolastici alla ricerca di partner per un Partenariato scolastico Comenius. Pertanto, se postate un messaggio in un forum, verificate che sia quello giusto!
Potete sempre accedere a tutte le funzioni legate alla gestione del vostro progetto dall’inizio alla fine: dalla registrazione del progetto alla gestione dei partner, dalla conduzione del progetto alla sua eventuale chiusura. Potete anche accedere al TwinSpace del progetto, nel quale i vostri studenti lavoreranno insieme, e ai Diari del Progetto, nel quale voi e i vostri partner registrerete i vostri progressi e attività. In aggiunta a quanto sopra, potrete ora cercare tutti i progetti eTwinning attivi. Pertanto, se siete alla ricerca di ispirazione, idee, ecc. questo è un ottimo punto di partenza.
L’area Risorse è stata migliorata per consentirvi di trovare più facilmente ciò che state cercando. Qui potrete cercare risorse per i vostri progetti fra le molte caricate da altri eTwinner, o potete caricare, modificare e gestire risorse che avete creato voi stessi. Inoltre, potete esprimere una valutazione sulle risorse altrui (il che costituisce uno straordinario strumento per il networking!) e consultare le risorse esterne, che vi vengono suggerite in aggiunta ad altre risorse eTwinning. Adesso è il vostro turno! Se siete nuovi in eTwinning, potete iniziare la vostra attività in diversi modi:
Se invece siete eTwinner navigati, potreste valutare di:
Ci auguriamo che il nuovo Desktop eTwinning vi piaccia e che ne facciate ampio uso durante quest’anno scolastico! Per saperne di più sullo sviluppo del nuovo Desktop, guardate l’intervista a Santi Scimeca, project manager eTwinning presso l’Unità Europea eTwinning di Bruxelles.
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