Sfida al Tangram

Fascia d’età:               5 – 9 anni

Livello:                        facile

Durata:                        1 settimana

Strumenti TIC:             TwinSpace, Geogebra, software grafico e risorse web

 

 

Migliorare le competenze TIC e di comunicazione su Internet; aiutare gli studenti a imparare diverse rappresentazioni matematiche e stimolare il concetto di equivalenza delle figure.

 

Gli studenti di ciascuna scuola usano un quadrato sezionato in sette pezzi per creare una forma. L’obiettivo è quello di creare una forma specifica e unica con i sette pezzi. La forma deve contenere tutti i pezzi senza che questi si sovrappongano. Per fare questo, possono seguire le istruzioni su Wikipedia o usando risorse web interattive, come questo Tangram Geogebra.

 

Gli insegnanti aiutano e guidano gli studenti in questa prima fase legata all’ideazione delle forme geometriche e forniscono loro gli strumenti di cui hanno bisogno. Organizzano un forum e sessioni di chat nelle quali gli studenti possono presentare e discutere il loro lavoro.

 

 

 

Gli studenti sviluppano una serie di fotografie o immagini digitali, scansionando le immagini o usando Geogebra per scambiare i lavori fra scuole partecipanti. Alla fine, conducono una discussione tutti insieme sulle forme che hanno trovato e formulano nuove proposte per futuri progetti.

Gli insegnanti organizzano e pubblicano i prodotti finali in TwinSpace. Incoraggiano gli studenti a partecipare alla discussione finale e a proporre compiti e argomenti per nuovi progetti.

 

 

Questa attività fa parte di due kit per progetti:

 

-          Digital Interactive mathematics, che si occupa di lezioni di matematica con la lavagna bianca digitale nelle attività scolastiche;

-          Polyglomath, una raccolta di termini matematici e fogli di lavoro da condividere usando funzioni multilingue del software matematico open source Geogebra.

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