Nous souhaitons poursuivre le partenariat commencé l'année passée. Nos deux classes de cycle 3 vont correspondre par mail pour échanger leur idées sur le même album si possible en lien avec un thème d'éducation civique. Plusieurs échanges de cartes de voeux seront effectués lors des différentes fêtes. Nous pensons aussi essayer de communiquer par visioconférence. Ponctuellement nous allons faire part de nos expérience en littérature, science ou autres sujets d'éducation civique. A chaque étape, les élèves seront amenés à comparer la structure des deux langues. Ce Projet sera réalisé dans ma nouvelle école - Ecole Eric Tabarly de Saint - Lys (31)

• Subjects: Art, Biology, Citizenship, Environmental Education, Foreign Languages, Primary School Subjects
• Languages: EN
• Pupil's age: 8 - 11
• Tools to be used: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Web publishing
• Aims: Motiver les élèves à acquérir les connaissances culturelles et linguistiques en lien avec les programmes de l'école primaire. Accroître leur maîtrise... read moreMotiver les élèves à acquérir les connaissances culturelles et linguistiques en lien avec les programmes de l'école primaire. Accroître leur maîtrise des Tice, leur ouverture d'esprit, leur tolérance. hide
• Work process: Echange par courrier électronique ou par courrier postal de différents textes ou diaporama sonores portant sur leur différentes expériences scolaires,... read moreEchange par courrier électronique ou par courrier postal de différents textes ou diaporama sonores portant sur leur différentes expériences scolaires, la lecture d'un même album ou divers fait d'actualité. Documents réalisés dans les deux langues afin de mettre en parallèle les points communs et les différences linguistiques. Communication par visioconférence si ceci est techniquement possible hide
• Expected results: Meilleures implication des élèves dans l'apprentissage d'une langue étrangère: meilleure participation orale , meilleure maîtrise des différentes structures syntaxiques, enrichissement... read moreMeilleures implication des élèves dans l'apprentissage d'une langue étrangère: meilleure participation orale , meilleure maîtrise des différentes structures syntaxiques, enrichissement lexical et cultutel. Meilleure coopération au sein de la classe hide

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