Permettre à nos classes d'échanger leurs expériences scolaires dans divers domaines. Découvrir la culture et le mode de vie d'autres écoliers. Comparer certaines composantes linguistiques des deux langues: français/anglais. Essayer d'étudier les mêmes livres et d'échanger à ce sujet..

• Subjects: Art, Citizenship, Environmental Education, Foreign Languages, Geography, History of Culture, Primary School Subjects
• Languages: EN - FR
• Pupil's age: 8 - 11
• Tools to be used: Audio conference, Chat, e-mail, Forum, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
• Aims: Motiver les élèves et les rendre plus autonomes. Utiliser les TICE. Ouverture d'esprit. Enrichissement culturel. Meilleure maîtrise de la phonologie pour les élèves et... read moreMotiver les élèves et les rendre plus autonomes. Utiliser les TICE. Ouverture d'esprit. Enrichissement culturel. Meilleure maîtrise de la phonologie pour les élèves et les enseignants. hide
• Work process: Echanges de mails, de documents et de messages instantanés vocaux et visuels si possible.
• Expected results: Enrichissement du vocabulaire. Connaissances culturelles accrues. Dépasser les stéréotypes. Meilleure maîtrise de la phonologie. Rendre les élèves actifs dans l'apprentissage d'une langue étrangère. Renforcer la... read moreEnrichissement du vocabulaire. Connaissances culturelles accrues. Dépasser les stéréotypes. Meilleure maîtrise de la phonologie. Rendre les élèves actifs dans l'apprentissage d'une langue étrangère. Renforcer la maîtrise des TICE. Renforcer leur esprit d'initiative. hide

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