Der Plüscheisbär Knut reist per Paketpost von einer teilnehmenden Schule zur anderen. Er hat bei sich einen Koffer mit Reisetagebuch, DVDs und kleinen Gastgeschenken. Er begleitet die Schüler während des Schultags, im Familienleben, bei Ausflügen und wird auch zum Unterrichtsgegenstand in verschiedenen Bereichen: Informationen über Schule in verschiedenen Ländern Europas, Informationen über Eisbären (als bedrohte Tierart, Klimaveränderung!) Familienleben und Bräuche in den Partnerländern u.v.m. Die Schüler schreiben Texte (Erzählungen /Sachtexte) und emails, malen Bilder, fotografieren, und informieren sich in Büchern und im Internet.

• Subjects: Art, Biology, Cross Curricular, Environmental Education, Foreign Languages, Informatics / ICT, Media Education, Primary School Subjects
• Languages: DE - EN
• Pupil's age: 8 - 12
• Tools to be used: Audio conference, e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Twinspace, Video conference
• Aims: Jedes Land, jede Schule, jeder Schüler stellt sich vor und lernt ebenso etwas über die Partnerschule. Die Schüler sollen ein... read moreJedes Land, jede Schule, jeder Schüler stellt sich vor und lernt ebenso etwas über die Partnerschule. Die Schüler sollen ein Gefühl dafür bekommen, was es bedeutet europäische/r BürgerIn zu sein. hide
• Work process: Der Eisbär Knut bleibt ca. 2-3 Wochen in der Partnerschule. Dort wird in unterschiedlichen Fächern mit/über/zu ihm gearbeitet, die Arbeitsergebnisse... read moreDer Eisbär Knut bleibt ca. 2-3 Wochen in der Partnerschule. Dort wird in unterschiedlichen Fächern mit/über/zu ihm gearbeitet, die Arbeitsergebnisse werden im Twinspace ausgetauscht, die jeweilige Klasse macht Einträge ins Reisetagebuch (evtl. mit Klassenfoto) und schickt den Bären mit Koffer (Tagebuch, DVD und neuen kleinen Gastgeschenken) an die nächste Partnerschule. hide
• Expected results: Erfahrungen aus dem Gedankenaustausch mit Schülern aus anderen Ländern, Verbesserung der sozialen Kompetenz, Erfahrungen über Auswirkungen von Klimaveränderung,Erlangung von Wissen... read moreErfahrungen aus dem Gedankenaustausch mit Schülern aus anderen Ländern, Verbesserung der sozialen Kompetenz, Erfahrungen über Auswirkungen von Klimaveränderung,Erlangung von Wissen über Umweltprobleme und Umweltschutz, Erkenntnis der eigenen Verantwortung für den Schutz der Umwelt, Übung im Umgang mit neuen Medien, hide

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