Oktatási események

Az oktatási események különböző témák köré épülő rövid és intenzív kurzusok, melyeket különböző szakemberek vezetnek le. A kurzusok során a különböző európai országokban dolgozó tanárok többek között aktív munkát végeznek, és megbeszéléseken vesznek részt.

Szeretne fejlődni szakmai téren és új embereket megismerni? Amennyiben igen, az Oktatási Események tökéletesek az Ön számára!

Az oktatási események lényege az, hogy hosszú távú elkötelezettség nélkül, egy rövid és intenzív kurzus keretein belül bevezetést ajánlanak egy adott témába, gondolatébresztőként működnek, és fejlesztik a résztvevők készségeit. Emellett az oktatási események célja, hogy élvezetes oktatási élményt nyújtsanak.

A kurzusok első, 4-5 napos szakasza aktív munkával és megbeszélésekkel telik, míg a következő 4-5 nap folyamán a résztvevők elmélyülnek a témában, és egyéni munkát végeznek. Az oktatási eseményekhez kapcsolódó anyagok elérhetők az interneten, a résztvevők bármikor letölthetik azokat a számukra leginkább megfelelő időben.

Hogyan lehet részt venni? Az Oktatási Eseményekre az eTwinning program minden regisztrált résztvevője jelentkezhet, a jelentkezési időszak az esemény előtt hozzávetőleg egy héttel kezdődik. Az online jelentkezési űrlap eléréséhez és kitöltéséhez jelentkezzen be személyes eTwinning munkafelületére, majd kattintson az itt megtalálható hivatkozásra. Amennyiben Ön még nem regisztrált tagja az eTwinning programnak, regisztráljon, jelentkezzen be a portálon, majd kattintson a személyes eTwinning munkafelületén megtalálható hivatkozásra.

Mindegyik kurzus az eTwinning Learning Lab felületén kerül lebonyolításra.

Szeretne többet megtudni az Oktatási eseményekről? Olvassa el ezt a cikket! 

2012 januárjától az alábbi új Oktatási Események indulnak:

Január 30. - február 12.:    Intergenerational Learning 

Daniela Arghir Bunea 
Munkanyelv: angol
A jelentkezési időszak kezdete: január 20.

Az „Intergenerational Learning” (Intergenerációs tanulás) kurzus során a résztvevők az életkorra vonatkozó attitűdöket vizsgálják majd, illetve azt, hogy a társadalom milyen módon viszonyul az életkorhoz és az öregedéshez. Az oktatási esemény résztvevői emellett a különböző generációk közös tanulását érintő stratégiákat is elemeznek, illetve a 2012 – Az aktív időskor és a nemzedékek közötti szolidaritás európai évéhez kapcsolódva az intergenerációs tanulást megvalósító eTwinning projektekre vonatkozó terveket dolgoznak majd ki.




Február 13-26.:   Moving to Maths 2.0

Irene Vasilescu
Munkanyelv: angol
A jelentkezési időszak kezdete: február 6.

A „Moving to Maths 2.0” (Továbblépés a matematika 2.0-ra) című oktatási esemény középpontjában olyan módszerek állnak, amelyek segítségével növelhető a diákok aktivitása a matematikához kapcsolódó projektek során, amelyek specifikus jellegzetességekkel bírnak, és amelyeket sokan „száraznak” tartanak. A kurzus résztvevői emellett a tervezett tevékenységeknek, az együttműködés mértékének és a felhasznált eszközöknek a vizsgálatán keresztül a projektmunka ösztönző hatásával is foglalkoznak majd.

Február 27. - március 9.: eTwinning and the Creative Classroom

Ioanna Komininou
Munkanyelv: angol
A jelentkezési időszak kezdete: február 17.

Az „eTwinning and the Creative Classroom” (Az eTwinning és a kreatív tanterem) oktatási eseményen a résztvevők az eTwinning projektek innovatív és kreatív lebonyolítását lehetővé tevő változatos ötleteket és technikákat ismerhetnek meg. A kurzus az eTwinning program kezdő és tapasztaltabb résztvevői, illetve bármilyen tantárgyat tanító tanárok számára egyaránt ajánlott.

Március 12-25.: Crossing Curricular Boundaries

Paulien du Fossé
Munkanyelv: angol
A jelentkezési időszak kezdete: március 2.

A „Crossing Curricular Boundaries” (A tantárgyi határok átlépése) című oktatási esemény során a résztvevők azt vizsgálják majd, hogy hogyan válasszanak témát eTwinning projektjükhöz, ha szeretnék, hogy az több tantárgyat is érintsen, és kereszttantervi szemléletet képviseljen. A kurzus résztvevői emellett az eTwinning projektek keretében közös munkát végző tanári csapatok kialakításához kapcsolódó gyakorlati kérdésekkel is foglalkoznak majd.
 

Április 16-27.: Art, history and philosophy for eTwinning projects

Adam Stepinski 
Munkanyelv: angol
A jelentkezési időszak kezdete: április 2.

Az „Art, history and philosophy for eTwinning projects” (Művészetek, történelem és filozófia az eTwinning projektekben) oktatási esemény azt járja körül, hogy milyen módon lehet feldolgozni a művészeti, történelmi és filozófiai témákat az eTwinning tevékenységek keretében, például hogyan lehet megtervezni és sikeresen lebonyolítani olyan interdiszciplináris projekteket, amelyek ezt a három területet érintik.

Webszerkesztő: Anne Gilleran Publikálva:: 11.06.2009 Utolsó módosítás: 29.03.2012