eTwinning: les partenariats scolaires en ligne fêtent leur cinquième anniversaire

Près de 500 enseignants se réunissent à Séville à l’occasion du cinquième anniversaire de l’action eTwinning, qui consiste à créer des communautés en ligne regroupant des enseignants et des écoles de toute l’Europe. Grâce à cette initiative, plus de 85 000 enseignants de toute l’Europe travaillent ensemble dans le cadre d’activités scolaires internationales auxquelles participent plus de 50 000 écoles de 32 pays européens. En cinq ans d’existence, eTwinning a fait du chemin: l’outil de recherche de partenaires destiné aux enseignants qu’il était au départ est devenu une riche communauté européenne de l’enseignement et de l’apprentissage (www.etwinning.net). Une cérémonie de remise des prix sera organisée le 5 février prochain en l’honneur des 37 écoles de 21 pays qui ont remporté cette année les prix récompensant l’excellence en matière d’eTwinning.

La conférence annuelle organisée cette année à Séville marque le cinquième anniversaire d’eTwinning. Durant cette conférence de trois jours (du 5 au 7 février), des enseignants venus de trente-deux pays d’Europe et des représentants nationaux et européens dresseront le bilan de l’initiative. eTwinning tire le meilleur parti des outils Web 2.0 pour promouvoir:

le travail de projet avec les élèves;

les communautés d’enseignants en ligne;

de nombreuses perspectives de développement professionnel.

Odile Quintin, directeur général de l’éducation et de la culture à la Commission européenne, ouvrira la conférence. Elle a félicité les milliers d’enseignants dévoués qui ont apporté leur contribution à cet outil éducatif novateur: «En Europe comme dans le monde, eTwinning est une véritable communauté consacrée aux pratiques, à l’apprentissage, à l’excellence et à l’innovation en matière d’éducation. Les enseignants qui y participent ont mis en évidence le puissant impact que peut avoir l’expérience de l’apprentissage pour les enfants lorsque la collaboration internationale et les échanges culturels et linguistiques qui font appel à des outils du XXIe siècle viennent l’enrichir.»

Le 5 février, des prix seront décernés aux meilleurs projets eTwinning pour récompenser leur excellence en la matière pendant l’année scolaire 2008‑2009. Les prix sont répartis en trois catégories d’âge (4-11 ans, 12-15 ans et 16-19 ans) et quatre catégories thématiques (langue espagnole, langue française, mathématiques et sciences et utilisation créative des médias numériques). En tout, 37 écoles de 21 pays ont été déclarées vainqueurs. La liste des lauréats figure en annexe. Les lauréats des catégories d’âge sont invités à participer au camp eTwinning (qui se tiendra en avril/mai – lieu à confirmer); ceux des catégories spéciales, quant à eux, se voient offrir du matériel scolaire et des perspectives de développement professionnel.

AGE CATEGORY WINNERS

Age category 4-11:

Colours of Life - common story written by children

Ewa Kurzak, Przedszkole Publiczne nr 5 w Głogowie (PL)
Miriam Schembri, St. Thomas More College, Fgura Primary A (MT)

Jury Comment: Excellent use of various methods for cooperation in a group of very small children from kindergarten. It showed a high degree of cooperation between teachers to plan their work together.

Age category 12-15:

50 easy things you can do to save the Earth

Florenci Sales Vilalta, IES Sòl-de-Riu (ES)
Nelly Vicheva, Secondary School of Economics "Georgy S. Rakovsky" (BG)
Remei Ibáñez Alcocer, IES Sòl-de-Riu (ES)
Monica Koch, Albert-Einstein-Gymnasium Berlin (DE)

Jury Comment: This project managed to turn a depressing and complicated topic into an inspiring search and study into our environment. The pupils and teachers from different countries actually worked together and created a wonderful web-magazine and videos that could be used as learning material. This project can serve as a good model for any eTwinning project.

Age category 16-19:

LED - Learning and Teaching Furniture Design in Europe

Gabriela Bodiková, Stredná odborná škola drevárska (SK)
Rahel Böhlke, Marcel-Breuer-schule berlin (DE)

Jury Comment:This project has an outstanding combination of learning and teaching strategies. There is a well-structured plan from aims to evaluation and all these reflect on the practical results. The ICT help to develop modules and exercises for learning and teaching furniture design in a vocational and intercultural context.

SPECIAL CATEGORY WINNERS

Maths and science (prize sponsored by European Schoolnet)

Magic but real experiments

Alexandre Costa, Escola Secundária de Loulé (PT)
Claudia Cziprok, Colegiul National "Mihai Eminescu" (RO)
Claudia Radu Scoala Gimnaziala, "Gheorghe Lazar" (RO)
Danuta Tracz, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brzeźnicy (PL)
Irena Babinska, Vilniaus r. Pagiriu gimnazija (LT)
Manuel Díaz Escalera, Colegio Sagrado Corazón (Esclavas) (ES)

Jury comment: The project shows a concrete ad innovative collaboration among partners using web 2.0. In the project blog you can find videos of experiments carried out by the pupils in the school activities, very amusing and useful to see!

Spanish language (prize sponsored by the Spanish Ministry of Education)

TRIANGULO

Mauricio Del Gallego Naredo, IES LLANERA (ES)
Isabel Monteiro, Escola Secundária de Pinheiro e Rosa (PT)
Marta Pey, IES JAUME CALLIS (ES)

Jury comment: TRIANGULO es un proyecto desarrollado íntegramente en español, en el que tres centros escolares uno de Portugal y dos de España centran su atención en temas medioambientales relacionados con el agua. Destaca por seguir una metodología de trabajo con las TIC que fomenta la colaboración y la autonomía de aprendizaje del alumno.

French language (prize sponsored by the eTwinning National Support Service in France)

Sous le ciel de la compréhension

Angela Riccomi, ITCG Paolini (IT)
Wioletta Sosnowska, Zespół Szkół Tekstylno-Handlowych (PL)

Jury comment : Projet très bien documenté et bien présenté sur l’espace public de TwinSpace avec un très bon dictionnaire comparatif des gestes accessible sur cet espace.

Creative use of digital media (prize sponsored by eSkills Week)

Schoolovision 2009!

Anna-Lena Larsson, Grimsåsskolan (SE)
Aurelija Dirginčienė, Šiaulių „Juventos (LT)
Bergfrid Kolltveit, Odda barneskole (NO)
Corina Ciobanu, Scoala cu clasele I-VIII "Vladimir Streinu", Teiu, Arges (RO)
Dana Ciglová , ZS Husova, Brno (CZ)
Gabriela Krížovská, Základná škola a materská škola Poprad , Jarná ulica 3168/13 (SK)
Ilaria Pelucchi, Scuola Elementare San Giovanni Bosco (IT)
Ingrid Maadvere, Gustav Adolfi Gümnaasium (ET)
Katja Auffret, Ecole de Florentin (FR)
Kolbrun Svala Hjaltadottir, Flataskoli Gardabaer (IS)
Larisa Voronyuk, Jelgavas 2. pamatskola (LV)
Szkoła Podstawowa nr 1 (Marek Fularz)
Maria Antoinette Magro, San Gorg Preca College, Hamrun GP Primary (MT)
Michael Purves, Yester Primary School (UK)
Nezaket KANDEMİR GÜNAY, Nazire Merzeci İlköğretim Okulu (TR)
oleflemming Nielsen, Stadil-Vedersø Skole (DK)
Svetoslava Georgieva, SOU "Georgi Izmirliev" (BG)
Tanja Povhe, OS Venclja Perka Domzale (SI)
Νίκη Νικολαΐδου, Agros Primary School (CY)
Steffen Töppler, Freie Schule Kassel (DE)
Carla Vieira Sampaio da Silva, EB 2,3/S Cunha Rivara (PT)