Nouvelles
Promouvoir le multilinguisme : Europe ensemble
Bon nombre d’enseignants cherchent à trouver des méthodes innovantes pour enseigner une langue, en particulier lorsqu’ils enseignent une langue qui n’est pas leur langue maternelle. Il va de soi que c’est une excellente raison pour rejoindre eTwinning étant donné que les écoles partenaires seront peut-être en mesure de s’entraider. Même dans ce cas, les enseignants chercheront des projets stimulants qui permettront d’aider leurs élèves à apprendre les uns avec les autres. Il existe de nombreux sites Internet qui encouragent le multilinguisme, toutefois l’enseignant doit parfois passer plusieurs heures à explorer un site Internet pour se rendre compte qu’il ne répond pas à ses attentes. L'‘aperçu’ du site Internet Europe ensemble offre non seulement un certain contexte au site mais donne également des motifs et d’éventuelles idées sur la façon et la raison pour laquelle un enseignant peut trouver le site utile dans le cadre du partenariat eTwinning. Présentation du site Internet Le site Europe ensemble est un site Internet multilingue gratuit offrant des activités et des ressources en huit langues (ES, FR, IT, DE, PT, RO, EN, SE) et destiné à encourager les élèves à apprendre les langues de manière interactive et stimulante. Ce site offre des possibilités aux élèves de tous niveaux, des débutants (niveau1 A1) aux plus confirmés (niveaux 2 & 3 A2, B1). Le niveau 1 propose une introduction idéale aux élèves participant à un projet qui ne sont qu’au début de l’apprentissage de la langue de leur partenaire. Ces ressources sont disponibles dans différents formats : média, texte, audio, images, animation et vidéo. Une rubrique d’aide animée et complète est disponible dans toutes les langues. Objectif pédagogique Dans Europe ensemble, l’accent est mis sur la proposition d’une certaine approche de la culture et la civilisation qui est adaptée aux centres d’intérêt des jeunes élèves européens. Ce site fournit les bases pour apprendre une langue. Les ressources s’articulent autour d’une approche axée sur l’action dans laquelle les compétences linguistiques acquises permettent d’accomplir des tâches dans la langue étudiée : l’élève apprend à associer le geste à la parole. Les élèves sont encouragés à cultiver un intérêt pour leurs voisins, leur langue, leur culture et leur mode de vie. Ces ressources mettent leurs ressemblances et leurs différences en évidence. Grâce à cette approche ludique axée sur l’action visant à découvrir une nouvelle langue, l’élève sera motivé à découvrir la diversité linguistique. Exigences techniques :
Utiliser ceci dans eTwinning Bien que ce site puisse simplement être utilisé avec un enseignant et sa classe en dehors de tout partenariat, Europe ensemble peut servir de base à un excellent projet de collaboration dans le cadre d’eTwinning. Plan 1 – Dans le format de partenariat le plus simple, les enseignants partenaires peuvent décider :
Au terme du projet, les élèves/groupes devraient être conscients qu’ils :
Plan 2 : D’autres idées ‘plus structurées’ à utiliser dans le cadre du partenariat eTwinning (les enseignants sont bien entendu libres de développer leurs propres idées) :
|
Egalement dans...
|
Direction générale de l'éducation et de la culture
| Clause de non-responsabilité
| Contact | À propos de ce site