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Petits carrés
Tranche d'âge : 13-15 ou 16-18 ans
Objectifs pédagogiques Développement des compétences en matière de TIC et de communication, développement de la réflexion inductive et déductive des élèves en fournissant des environnements riches en langues, encouragement de la réflexion et soutien de l'exploration.
Processus Les élèves jouent aux Petits Carrés, un jeu pour deux joueurs qui se joue avec papier et crayon. Les joueurs commencent avec une grille de points (7x7 points normalement). Chaque joueur dessine à son tour des lignes verticales ou horizontales entre deux points adjacents. Chaque fois qu'un joueur ferme un carré, il/elle indique son nom dans le carré ou le colorie. Le gagnant est celui qui a fermé le plus de carrés. Les enseignants fournissent les outils du web nécessaires aux élèves ou se servent de Geogebra pour leur permettre de collaborer en utilisant des ressources du web. Bien qu'il s'agisse d'un jeu traditionnel pour enfants, les mathématiciens ont reconnu le véritable potentiel de ce jeu et ont obtenu des résultats mathématiques intéressants.
Résultats Les élèves comparent les résultats de leurs jeux et discutent des meilleures stratégies pour gagner. Ils discutent ensuite de leurs idées pour d'autres activités de projet. Les enseignants aident les élèves dans leurs discussions en ligne (forums, chats, visioconférences) et téléchargent les feuilles de jeu finales. Ils incitent ensuite les élèves à discuter avec leurs partenaires et les encouragent à mettre au point leurs propres idées.
Conseils Pour jouer aux Petits Carrés en ligne, consultez : L'activité proposée fait partie de deux kits de projets de plus longue durée :
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