Jaa ideoitasi muiden eTwinnaajien kanssa eTwinning-ryhmässä

eTwinning-ryhmät ovat yksityisiä paikkoja, joissa eTwinnaajat voivat keskustella valituista oppiaineista tai aiheista ja työstää niitä yhdessä. Kutakin ryhmää moderoi kokenut eTwinnaaja, ja ryhmissä annetaan opettajille keskustelunaiheita ja tehtäviä. Aiheet vaihtelevat kieltenopetuksesta yhdessäkirjoittamiseen ja kokeelliseen luonnontieteeseen. Tarkoituksena on, että eTwinnaajat jakavat kokemuksiaan, keskustelevat opettamis- ja oppimismenetelmistä ja saavat tukea ammatilliseen kehitykseensä.

eTwinning-ryhmät on tarkoitettu vain opettajille pitkäkestoiseen keskustelemiseen. Jos haluat liittyä olemassaolevaan ryhmään, kirjaudu sisään eTwinning-työpöydällesi ja mene “Ryhmät”-osioon. Klikkaa haluamaasi ryhmää. Saat lomakkeen täytettäväksesi. Voit liittyä niin moneen ryhmään kuin haluat, mutta muistathan, että eTwinning-ryhmien perusajatuksina ovat jakaminen ja osallistuminen.

Jos olet opettaja ja haluat koordinoida ryhmää, voit ilmoittautua halukkaaksi. Sinulta pyydetään esittelyä ryhmän suunnitellusta tarkoituksesta. Avuksi kaikki ilmoittautuneet saavat joukon kysymyksiä (suunnittelutyökalu), jotka antavat suuntaa ryhmän perustamiseen. Jos kiinnostaa, voit lähettää sähköpostia osoitteeseen groups@etwinning.net. eTwinning-tiimi perehtyy ehdotukseesi.

Tärkeää: eTwinning-ryhmät eivät ole oikea väline kumppanien etsimiseen. Sitä varten on olemassa “Löydä eTwinnaajia”-työkalu. Ryhmiin ei pääse automaattisesti mukaan vain ilmoittautumalla. Ilmoittautumisen ja kutsun saamisen välillä voi kulua aikaa. Ryhmien vetäjät saattavat haluta rajoittaa jäsenien määrää. Ole kärsivällinen äläkä lähetä ilmoittaututumislomaketta uudelleen.

Tässä lista tämänhetkisistä eTwinning-ryhmistä.

UUTTA! eTwinning project trailers
Moderoija: Daniela Arghir
Tämä ryhmä oli alkujaan suosittu Opettajainhuone. Aiheena on eTwinning-projektien esitteleminen videoiden avulla.

UUTTA! eTwinning and Internet safety
Moderoija: Lisbeth Knutsdatter Gregersen
Tämän ryhmän perusti Norjan eTwinning-tukipalvelu. Aiheena on Internetin käyttäminen positiivisella ja turvallisella tavalla. Katso Lisbethin haastattelu aiheesta.

Integration of EU projects in the curriculum
Moderoija: Fiorenza Congedo
eTwinningin ja muiden eurooppalaisten yhteistyöprojektien sulauttaminen opetussuunnitelmaan on on avainkysymys oppilaiden motivoimisessa. Opetusuunnitelmaan sopivan ja sitä syventävän aiheen valitseminen auttaa meitä tekemään opetuksesta jotakin aivan erityistä.

Collaborative writing (italiaksi)
Moderoija: Antonia Casiero
Tässä ryhmässä pohditaan yhdessäkirjoittamista eTwinning-projekteissa. Miten ja millä välineillä eTwinnaajat (opettajat ja oppilaat) voivat eTwinning-projekteissaan yhdessä tuottaa avointa tietoa?

Creative Classroom
Moderoija: Irene Pateraki
eTwinning-projektit ovat loistava keino oppilaiden luovuuden tukemiseen. Moni opettaja on jo saanut paljon aikaan tällä saralla. “Creative Classroom”-ryhmän tarkoituksena on tukea opettajia tässä työssä: luovuuden toteuttamisessa opetuksessa ja eTwinning-projekteissa tehokkaasti ja ammattimaisesti. Tässä yhetisössä opettajat tutustuvat luovaan ajatteluun, tekniikoihin, harjoituksiin, peleihin jne.   

CLIL and eTwinning projects
Moderoija: Fiorenza Congedo
Content and Language Integrated Learning (CLIL) -ryhmä on yhteistyöympäristö, jossa muut kuin vieraiden kielten opettajat voivat tavata toisiaan ja jakaa menetelmiä, tietoa, materiaalia ja kokemuksia CLIL-projekteista ja tietoa CLIL-tutkimuksesta.

Experimental sciences
Moderoija: Eric Vayssie
Experimental Sciences on oppiainepohjainen web 2.0 -yhteisö, jossa opettajat jakavat kokemuksiaan fysiikan, kemian, biologian ja teknologian opettamisessa.

Groupe Francophone
Moderoija: Maria Georgiadou
Tämän ranskankielisen yhteisön tarkoituksena on tuoda yhteen ranskanopettajia sekä ranskankielen ystäviä.

Humanities
Moderoija: Adam Stepinski
Kuinka olla kriittinen ja puhua erittäin tärkeistä asioista". Tämän ryhmän tavoitteet ovat laajat – haluamme kerätä ideoita humanististen aineiden hyödyntämisestä eTwinning-projekteissa ja pohtia yhdessä, kuinka rakennetaan onnistunut projekti kieliä, kirjallisuutta, lakitiedettä, historiaa, filosofiaa, uskontoa, taiteita, teknologiaa, antropologiaa ja kultuurintutkimusta hyödyntäen.

Maths & Science
Moderoija: Palmira Ronchi
Tämän ryhmän tarkoituksena on perehtyä matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen eri aspekteihin: kuinka näitä aineita voidaan käyttää eTwinningissä, kuinka voimme oppia tekniikoita toisiltamme, kuinka lähestymme matematiikan ja luonnontieteiden pedagogiikkaa jokapäiväisessä työssämme.

School Head Teachers    
Moderoija: Cees Bradervelt
“Yhdessä työ on kevyttä!” Rehtorin rooli eTwinning-prosessissa on moninainen: hänen tulee ymmärtää, edistää, tukea ja opastaa. Tässä yhteisössä keskustelemme eTwinningin merkityksestä ja vaikutuksesta kouluille ja tarjoamme opastusta ja tukea eTwinningiin liittyviin moniin rooleihin.

School Librarians
Moderoijat: Elisabete Fiel ja Patricia Sambou
Tämä ryhmä on koulujen kirjastonhoitajille, jotka avustavat ja tukevat kollegoitaan eTwinning-projekteissa. Tarkoituksena on koota yhteen tietämyksemme ja resurssimme, jotta voimme entistä paremmin palvella koulujamme.

The Community of European Language Teachers
Moderoija: Marilina Lo Nigro
Kieltenopettajien ryhmän tarkoituksena on tuoda yhteen vieraan kielen opettajia. Pyrimme kokemuksiamme jakamalla löytämään onnistuneita käytäntöjä vieraiden kielten opettamiseen ja siten tukemaan opettajia ammattitaidon kehittämisessä.” Alaryhmiä löytyy ranskaksi, espanjaksi ja saksaksi ja lisäksi on kaksi alaryhmää ICT:stä kieltenopetuksessa ja metodologioista kielenoppimisessa ja -opettamisessa.

Using Media “The community for not being used by Media”
Moderoija: Laurence Altibelli
Tämän ryhmän tarkoituksena on tukea median käyttämistä eTwinning-projekteissa. Haluamme muodostaa oppimisyhteisön, joka tarjoaa opettajille ohjeita ja esimerkkejä median onnistuneesta käytöstä opetuksessa.

Visibility of eTwinning projects
Moderoija: Daniela Arghir
Tässä ryhmässä keskustellaan eTwinning-työn näkyvyydestä, sen tärkeydestä ja keinoista sen saavuttamiseksi suuressa mittakaavassa, turvallisesti ja vastuullisesti.

 

Web-editori: Christina Crawley Julkaistu: 21.05.2010 Viimeksi muokattu: 12.10.2011