Miltä sinusta tuntuu?
| Harjoitus auttaa oppilaita ymmärtämään toisiaan musiikin kautta. Oppilaat kuuntelevat toistensa musiikkia ja kirjoittavat muistiin spontaanit tunteensa. |
Taso: Keskitaso Kesto: 2 tuntia ICT-työkalut: Audacity tai muu äänenkäsittelyohjelma, TwinSpace-foorumi, maalausohjelma Pedagogiset tavoitteet Tämän harjoituksen onnistuttua oppilaat osaavat: - käyttää ICT-työkaluja ja TwinSpace-foorumia
- tuntea kumppaninsa paremmin musiikkimaun kautta
- ilmaista itseään
- ymmärtää vieraita kulttuureja musiikin kautta
Prosessi Askel 1 Kussakin koulussa valitaan musiikki ja sanoitukset, jotka lähetetään kumppaneille. Oppilaat äänittävät laulut Audacityn tai muun äänenkäsittelyohjelman avulla. Voidaan myös valita ammattimuusikoiden levyttämää musiikkia ja lähettää se suoraan kumppaneille. Askel 2 Oppilaat päättävät mitä kysyä kumppaneilta. Esimerkiksi: - Millaisia tunteita tämä musiikki herättää?
- Millaisia ajatuksia tämä musiikki herättää?
- Mitä haluaisit tehdä kuunnellessasi tätä musiikkia?
- Missä ja kenen kanssa haluaisit olla?
- Mitä kuvia näet mielessäsi kuunnellessasi tätä musiikkia?
- Muistuttaako tämä sinua jostakin kuulemastasi musiikista? Mistä?
Askel 3 Oppilaat pyytävät kumppaneitaan piirtämään paperille ensimmäisen asian, joka heille tulee mieleen musiikkia kuunnellessa, tai kirjoittamaan musiikkiin omat sanat. Tuloksista keskustellaan TwinSpace-foorumilla. Esimerkiksi: Oppilas kirjoitti kuunnellessaan flamencoa: “Tunteet joita tämä herättää: surullisuus, onnellisuus ja vähän tylsyys. Mutta se on hyvää! Tätä musiikkia tanssitaan käsillä ja jaloilla ja soundi on hyvin aito!” Hän piirsi myös oheisen kuvan. Tulokset Opittuaan kumppaneiden musiikkimausta ja kulttuurista oppilaat ovat valmiita tulevaan projektityöhön ja muistavat paremmin, että heidän ja kumppanien välillä on kulttuurieroja – ja myös yhtäläisyyksiä. Vinkkejä Lähteet Se on peräisin eTwinning-projektista espanjalaisen ja kreikkalaisen koulun välillä. Viimeksi käyty 22. heinäkuuta 2008.
 |
- Web-editori: Maria Tentzeraki
- Julkaistu: 18.09.2008
- Viimeksi muokattu: 12.08.2009
|
 |
|