Monikielisyys: Käytetään MYLOa & Vokia

MYLO on tarkoitettu nuorten kieltenoppimiseen. Vokit ovat helppo tapa saada oppilaat puhumaan vierasta kieltä vapaammin ja rennommin.

Monet opettajat haluavat löytää innovatiivisia tapoja opettaa kieliä ja herättää oppilaiden kiinnostuksen ja innostuksen. Sitä varten kannattaa tietenkin tulla mukaan eTwinningiin ja saada tukea kumppanikouluilta. Silloinkin opettajat etsivät jännittäviä projekteja, joiden avulla oppilaat voivat oppia yhdessä.

Verkosta löytyy paljon materiaalia monikielisyyden edistämiseen, mutta joskus saattaa mennä monta tuntia sivuston lukemiseen ennen kuin käy selväksi, ettei se sovikaan opettajan tarpeisiin. Seuraavassa kerromme MYLOn ja Vokien taustoista ja siitä, miksi ja miten ne voivat olla hyödyksi eTwinning-kumppanuuksissa.

MYLO & Vokit

Sivuston esittely

MYLOn (http://mylo.dcsf.gov.uk/) tarkoitus on saada nuoret innostumaan kieltenopiskelusta, kasvattaa heidän kielitaitoaan ja kannustaa heitä jatkamaan kieltenopiskelua. Sivuilla on tehtäviä, joista kukin on suunniteltu kokonaiseksi ja itsenäiseksi oppimiskokemukseksi; tehtävät edistävät kieltenoppimista luovuuden, ongelmanratkaisun, valintojen tekemisen ja tiedonhankinnan kautta.

Vokit (www.Voki.com) - Vokit ovat helppoja tehdä ja oppilaat voivat olla niissä nimettömiä, mikä saattaa vähentää heidän jännittämistään vierasta kieltä puhuessa.

Tehtäviin sisältyy:

Taustaa
Harjoitustehtäviä
Varsinainen tehtävä
Vokien käyttöä
TwinSpace (ml. oppilaiden rekisteröiminen).

Tarvittava taustatieto:

Opettajien kannattaa tutustua MYLOon ennen moduulin käyttöä. He voivat rekisteröidä oppilaansa , mutta se ei ole välttämätöntä.
Kuinka tehdään Vokeja, löydetään linkki valmiiseen Vokiin ja upotettuun koodiin.
Kuinka TwinSpacea käytetään: oppilaiden rekisteröiminen TwinSpaceen (ja oppilasylläpitäjistä päättäminen), blogi, foorumi ja Voki -koodin upottaminen TwinSpaceen.

Tekniset vaatimukset:

Yksinkertaiset mikrofonit
Pääsy koulun tietokoneluokkaan

Suunnitelma:

1) Kumppaniopettajien täytyy yhdessä valita opetettava kieli – se voi olla sama kieli kummallekin, tai kumppanit voivat opetella toistensa kieltä, maantieteellisestä sijainnista riippuen.

2) Opettajat valitsevat aiheen (esim. MYLOssa on tarjolla mm. nämä aiheet):

• Tervehdykset ja hyvästit

• Nimet

• Ikä ja syntymäpäivä

• Kansallisuus ja juuret

• Päivät ja kuukaudet

• Aika

• Numerot

3) Opettajat esittelevät oppilailleen MYLOn ja valitun aiheen. He näyttävät, että tarkoituksena on tehdä lyhyitä tehtäviä ja että kaikissa kohdissa oppilaat voivat klikata ‘kaiutin’-ikonia KUULLAKSEEN sanat.

4) Oppilaat suorittavat tehtävät yksin tai pareissa. Tämä voi jatkua muutaman oppitunnin ajan, mutta ennen kunkin oppitunnin loppua oppilailla tulee olla aikaa BLOGATA tai kirjoittaa viesti TwinSpaceen (esim. kuinka pitkälle pääsivät tehtävässä ja mitä oppivat sanomaan, sekä kommentteja muiden oppilaiden kirjoituksiin).

5) Heti kun oppilaat ovat valmiita siihen, he tekevät Vokin oppimistaan sanoista. Linkki Vokiin voidaan laittaa blogiin, ja muut oppilaat voivat kuunnella Vokin ja ‘arvata’ mitä se tarkoittaa – se kannustaa oppilaita puhumaan ja äänittämään.

6) Opettajat ja/tai voivat äänestää, mitkä Vokit haluavat upottaa TwinSpaceen – upottamisen tekee sitten opettaja tai oppilasylläpitäjä.

Vinkkejä:

Jos opettaja käyttää Vokeja ensimmäistä kertaa, voi olla hyödyllistä perustaa koulun yhteiset tunnukset, jotta kaikki oppilaat voivat tallettaa Vokinsa samoilla tunnuksilla. Se ei kuitenkaan ole välttämätöntä!

Tulokset: