eTwinningu võrguprojektid aitavad Euroopa koolidel arendada loovust ja innovatsiooni

eTwinning on ELi algatus, mille eesmärk on õhutada koole omavahel Interneti vahendusel suhtlema. Projektis osalejate arv – ligikaudu 50 000 registreeritud kasutajat üle kogu Euroopa – näitab, et järjest rohkem õpetajaid võtab kasutusele uusi viise õpetamise ja õppimise paremaks muutmiseks ja uuendamiseks. Selle aasta 13.–15. veebruaril Prahas peetaval eTwinningu aastakonverentsil annab Euroopa Komisjon kätte auhinnad kümnele parimale eTwinningu kooliprojektile.

Euroopa Komisjoni elukestva õppe programmi peamise meetmena võimaldab eTwinning Euroopa koolidel omavahel suhelda, ideid jagada ja võrgu kaudu koostööprojekte käivitada. Suhtlemise hõlbustamiseks Web 2.0 vahendeid kasutava võrguplatvormi abil on eTwinningu projekt muutunud tõeliseks koostööl põhinevaks suhtluskeskkonnaks, kus õpetajad näitavad üles loomingulisust klassiruumis toimuva õppe tõhustamiseks. Alates eTwinningu süsteemi käivitamisest 2005. aastal on eTwinningu projektis osalemiseks registreerunud 48 286 kooli õpetajad, rakendatud on 11 994 projekti, millest igaühes lööb kaasa vähemalt kaks kooli kahest erinevast riigist.

Käesoleval aastal toimub konverents 13.–15. veebruaril Prahas. Osalejaid on üle 400, nende hulgas õpetajad kogu Euroopast, eTwinningu kesk- ja riigitasandi tugikeskuste esindajad ja muud hariduselus osalevad olulised isikud. Konverentsi keskne teema on loovus ja eTwinning, esinejate hulka kuuluvad Euroopa Komisjoni haridus-, koolitus-, kultuuri- ja noorsooküsimuste volinik Ján Figel ja üks loova mõtlemise juhtivaid autoriteete ning Euroopa loovuse ja innovatsiooni aasta 2009 saadik Dr. Edward de Bono.

Konverentsi eel selgitas volinik Figel eTwinningu rolli 2009. aastal: „2009. aasta on loovuse ja innovatsiooni aasta, seega on igati sobiv tähistada eTwinningu projekti järjest kasvavat edu kui näidet loovusest hariduse valdkonnas. Hariduselus tuleb julgustada uuenduslikke lähenemisviise, millega saab parandada Euroopa koolisüsteemide kvaliteeti ja tõhusust ning valmistada noori eurooplasi ette tuleviku ühiskonnas ja majanduses osalemiseks.”

Konverentsi tähtsündmuseks on auhinnatseremoonia, kus antakse üle auhinnad kümnele parimale 2007–2008 õppeaasta eTwinningu projektile. Auhinnakategooriaid on viis, kolm vanusekategooriat (4–11, 12–15, 16–19), üks teemakeskne kategooria (matemaatika ja loodusteadus) ja üks eripreemia, mille prantsuse keele kasutamise eest on välja pannud eesistujariik Prantsusmaa.

Hindamisele esitati üle 500 projekti ning neid hinnati uuenduslikkuse, õppekavaga lõimimise, koostöötaseme, IKT loomingulise kasutamise ja kogemusliku potentsiaali põhjal. Kümme parimat finalisti on pärit 21 riigi (Belgia, Bulgaaria, Küpros, Tšehhi Vabariik, Prantsusmaa, Kreeka, Ungari, Island, Iirimaa, Itaalia, Läti, Leedu, Luxemburg, Malta, Poola, Portugal, Rumeenia, Slovakkia, Hispaania, Rootsi ja Ühendkuningriik) 40 koolist.

Nelja esimese kategooria auhinnaks on osalemine aprillikuus Kreekas organiseeritavas eTwinningu laagris, prantsuse keele kategooria auhinnaks on osalemine sel suvel Prantsusmaal prantsuse keele õppe laagris.

Lisateave:
http://www.etwinning.net/et/pub/awards/european_prizes.htm