Micheline Maurice - vaatenurk

Micheline Maurice, Prantsuse pedagoogika asjatundja, organiseerib õpetajatele suunatud pedagoogikaalaseid koolitusi vastastikuste suhete, interkulturaalse lähenemisviiside ja euroopalikku hariduse dimensiooni teemadel. Kuuldes eTwinning’ist ütles ta iseendale „Lõpuks ometi projekt, mida olen oodanud! Euroopa projekt, mida paljud õpetajad on oodanud”! Järgnevas selgitab ta miks.

Enamik õpetajaid küsib iseendalt, kuidas aidata oma õpilastel:

avastada ümbritsevat maailma, lähedal ja kaugel
olla uudishimulik, olla õpihimuline
avada end võõrastele kultuuridele ja keeltele
olla kursis võõrkeeltega
leida seoseid selle vahel, mida nad teavad ja mida ei tea
õppida rühmas töötamist
iseennast asjadega kurssi viia
õppida kasutama uusi tehnoloogiaid
olla teisi, tundmatut või tulevikku kartmata
mõista seda, mida nad näevad televiisorist või Internetist
mõista, mis on Euroopa
vastutada oma õpingute ja ajaloo eest
leida häid põhjusi olla koolis edukas
olla täieõiguslik liige neis kollektiivides, kuhu nad kuuluvad: koolis, klubides, naabruskonnas, tulevase töökohas, ümbruskonnas, Euroopas…

Samal ajal esitavad õpetajad endile järgmise küsimuse: Kuidas seda on võimalik saavutada? Kuidas saada rahulolu õpetamisest ja jõuda ambitsioonikate eesmärkideni:

muutmata radikaalselt pedagoogikat
heitmata kõrvale õppekavasid
kolmekordistamata tööaega
tundmata end tööst isoleerituna

Korrelatsioonipedagoogika koolitajana pakun mõningaid lahendusi:

ärge jääge üksi nende heade ent raskete küsimustega
vaadelge neid teisest vaatenurgast, nimelt teises koolisüsteemis ja teises Euroopa riigis töötava õpetaja vaatenurgast
alustage dialoogi konkreetse töösitutasiooni kaudu teie ja tema õpilaste vahel rajades vastastikuseid suhteid arendav projekt
ärge arvake, et küsimustele vastuste leidmiseks ja efektiivsuse saavutamiseks peab projekt olema väga pikk ja keerukas
vastupidi, valmistage ette projekt, mis vastab teie ootustele ning sobib teie pedagoogiliste ja institutsionaalsete raamistikega
alustage projekti, mis aitab arendada teie õpilaste iseseisvust, koostöö- ja diplomaatiavõimet, multikultuurilisi oskusi ning vastutustunnet ja aitab laiendada aktiivseid teadmisi valitud aine kohta.

Siiani olen alati unistanud, et võiksin vastata:

otsige oma projektile tunnustust riiklikelt ja Euroopa haridusvõimudelt
arendage oma oskusi töötades võrgus:
- vahetades regulaarselt ideid koostööpartneritega ning jagades oma teadmisi ja pedagoogilisi oskusi
- kasutades Euroopa ja rahvuslikku kasutajatuge saamaks vastuseid (pedagoogilistele, tehnilistele vm) küsimustele, mis võivad projekti käigus esile kerkida
- jätkates, laiendades ja arendades oma sõpruskoostööprojekti

Täna võin tänu eTwinning’ile anda neid vastuseid.

“Lõpuks ometi, eTwinning on kohal!”