Mis saade käib? – Rääkides televisioonist

Vanus               11 ja vanemad

Tase                  lihtne

Kestus              1 kuu

IKT-tööriistad    Mestimisruum, foorum

Pedagoogilised eesmärgid           

Selles lühitegevuses õpivad osalejad eri televisioonikanalite pakutavate programmide sisu kriitiliselt hindama. Õpilased teevad läbi arengu, muutudes passiivsetest tarbijatest kriitilisteks uurijateks/vaatlejateks. Samuti koguvad nad televisiooni ja igapäevaharjumuste üle arutledes kindlust võõrkeeles suhtlemises. Tabeleid tehes ja protsente arvutades võivad paraneda ka matemaatilised võimed.

Protsess

Õpilased jaotavad programmid kategooriate kaupa: uudised ja aktuaalsed teemad, dokumentaalsaated, loodussaated, sport, majapidamine ja toiduvalmistamine, muusika, filmid, multikad jne. Teine võimalus on, et õpilased jaotavad saated päritolumaa järgi ja kirjutavad üles nende originaalnimetused.

Õpilased koondavad ühesugused saated ja arvutavad nende kogupikkuse. Näiteks leiavad nad, kui palju sporti nädalas näidatakse või mitu tundi päevast moodustavad ameerika päritolu saated. Osalejad, kes on üle 14 aasta vanad, võivad teha eri saatetüüpide kohta tabeleid ja arvutada protsente. Õpilaste uurimistöö tulemused riputatakse üles Mestimisruumi.

Õpilased võrdlevad eri maade tulemusi ja teevad järeldusi. Kommentaarid ja kokkuvõtted kirjutatakse Mestimisruumi foorumisse.

Õpilased arutavad foorumis oma telekavaatamisharjumusi: millal ja kui mitu tundi nad telekat vaatavad, millised on nende lemmiksaated ja nende meelest parimad TV-s üles astuvad esinejad/kuulsused, kas nad vaatavad televiisorit üksi või oma sõprade/perekonnaga, kas nad arutavad nähtud saateid teistega jne.

Veebitoimetaja: Tiina Sarisalmi Avaldatud: 10.11.2008 Viimati muudetud: 10.11.2010