Täpid ja kastid

Vanus:                 13–15 või 16–18

Tase:                   keskmine

Kestus:                 3–6 tundi

IKT-tööriistad:    Mestimisruum, Audacity, Camstudio, Geogebra

Täiustada IKT- ja suhtlusoskust, arendada õpilaste induktiivset ja deduktiivset mõtlemist mitmekeelses keskkonnas, kus julgustatakse mõttetööd ja toetatakse uurimistegevust.

 

Õpilased mängivad mängu “täpid ja kastid”, kus on vaja kahte mängijat. Mängijad alustavad täppide võrgustikuga (7x7 täppi on kõige tavalisem). Mängijad joonistavad järgemööda vertikaalseid või horisontaalseid jooni, ühendamaks kaht kõrvutist täppi. Iga kord, kui mängija saab kokku kasti, kirjutab ta sinna oma nime või värvib selle ära. Võidab see, kes saab kõige rohkem kaste.

Õpetajad varustavad õpilasi veebitööriistadega või Geogebra’ga, et nad saaksid koos mängida. Kuigi tegemist on traditsioonilise laste mänguga, on matemaatikud avastanud selle potentsiaali ning on saanud huvitavaid matemaatilisi tulemusi.

 

 

Õpilased võrdlevad mängude tulemusi ning arutavad, millised on parimad võidustrateegiad. Seejärel mõtlevad nad välja uusi ideid projekti jaoks.

 

Õpetajad juhendavad õpilasi online-kõnelustel (foorumis, jututoas, videokonverentsil) ning laevad üles lõplikud mängutulemused ja näited mängudest. Õpetajad innustavad õpilasi oma partneritega suhtlema ning uusi ideid välja pakkuma.

 

 

Kui soovite mängu “täpid ja kastid” teistega Internetis mängida, vaadake siia:

Ülalkirjeldatud tegevus on osa kahest pikemast projektikomplektist:

 

 

Samuti...