Ideaalset linna loomas
| Õpilased korraldavad joonistuste, üldkirjelduste ja/või detailsete plaanide abil ajurünnaku, et luua nende jaoks ideaalne linn, kus elada. Tegevus aitab õpilastel mõista linna või kohta, kus nende partnerid elavad. Osalejad kasutavad interaktiivse tegevuse käigus oma loovust, et mõelda, milline võiks olla nende elu kvaliteet ja iseloom ning väljendavad ennast kunsti ja disaini abil. |
Vanus: 5-18 Tase: kerge Kestus: 3 tundi IKT-tööriistad: Mestimisruum, skanner Pedagoogilised eesmärgid Selle tegevuse käigus õpivad õpilased: - mõistma oma linnade ja riikide erinevusi,
- end joonistuste kaudu väljendama,
- oma linna puudusi ära tooma (kui neid on),
- tegema ettepanekuid oma linna arenguks, kogudes inspiratsiooni partnerite loodud materjalist,
- arendama oma loovust.
Protsess Oletame, et meeskonnas on 24 õpilast (12 mõlemast koolist), seega jagame tühja paberilehe (A4 või suurem) 24 ruuduks. Paber peaks e-kirja ja skannerit kasutades jõudma kõigi õpilasteni. Iga osaleja joonistab oma ruutu omaduse, mis tema arvates peaks linnal kindlasti olema. Kui õpilaste arv juhtub olema suurem ning protsessi on keeruline juhtida, võivad õpetajad projektis osalejad jagada väiksematesse rühmadesse, kes töötavad paralleelselt ning loovad mitmesuguseid joonistusi. Õpilased võiksid tegevuses saada inspiratsiooni oma linna tõelistest omadustest, nt õpilane Rootsist sooviks ehk kujutada rohelist ala, kuid õpilane Kreekast hoopis päikest. Tulemused Õpilased loovad suure üldise linnapildi, mis on partnerkoolide koostöös kokku pandud. Tegevuses osalejad hakkavad mõistma omavahelisi sarnasusi ja erinevusi ning loovad aluse edasisteks arutlusteks ning projektitegevuseks. Lõpus võivad õpilased sõnade ning struktuuriplaanide abil oma ideaallinna veelgi täpsemalt kirjeldada. Nõuanded Viited Moodulis olev joonistus on kättesaadav aadressilt: http://www.nevillefineart.co.uk/. Alla laetud Neville contemporary Art’i poolt. Viimati külastatud 22. juulil 2008.
 |
- Veebitoimetaja: Maria Tentzeraki
- Avaldatud: 18.09.2008
- Viimati muudetud: 12.10.2011
|
 |
|
Samuti...
|