Border left Border top
Prindi see lehekülg Print separator font size little Font size medium Font size large separator Button search
Border right

Turvaline suhtlus internetis

picture

Internetis suhtlemiseks leidub palju viise: e-kiri, jututuba, online-arutlusfoorumid. Neis kõigis tegutsemiseks peavad õpilased andma välja oma isiklikke andmeid. Selle lühitegevuste seeria eesmärk on aidata õpilastel mõista oma tegude tagajärgi internetis. See on tegevuste komplekt, mida saab õpilastega läbi viia projekti igas faasis: alguses, keskel ja lõpus.

Õppeaine: Puudutab läbivalt kõiki õppeaineid
Vanus: 5–18
Tase: Lihtne
Kestus: 1 – 2  kuud
IKT-tööriistad ja veebiallikad: Tekstitöötlustarkvara,  joonistustarkvara, nt Paint, Mestimisruumi foorum

 

Pedagoogilised eesmärgid

Nende lühimoodulite eesmärk on muuta õpilased teadlikuks oma käitumisest internetis, informeerida ohtudest, mis neid online-maailmas varitsevad ning varustada neid vajalike teadmistega õige käitumisviisi valimiseks. Moodulid täiustavad ka õpilaste analüüsi-, arutlus- ja jälgimisoskusi, samuti nende teadmisi IKT-st ja keeltest.

Protsess

1. samm: Teiste inimeste tundmaõppimine.

Alustuseks tuleb õpilastele selgitada, et internetis tegutsemise eelduseks on tihti endale konto tegemine (samamoodi, kui soovite nt mõne klubiga liituda, bussiga sõitmiseks kuupileti osta jne). Selleks peab enamasti täitma ära lühikese ankeedi enda kota käiva infoga. Seda infot kutsutakse "profiiliks", ning see võib kasutaja kohta väga palju teavet anda. Esitlege klassile järgnevat ankeeti. Kooraldage arutelu teemal, mida võib inimese kohta selle ankeedi järgi teada saada.

John täitis online’is ära järgmise ankeedi:

Teie nimi John Concret
 
Teie telefoninumber + 32 5689754787
Teie e-posti aadress John.Concret@gmail.com
Teie aadress Schulerstraate 102, Bergen
Teie elukohariik Saksamaa
Teie kool St Benildus High School
Teie vanus  14
Teie juuksevärv Pruun
Teie vanemate ametid Minu isa on automehhaanik ja minu ema on õpetaja

2. samm

Arutlege õpilastega, missugust informatsiooni nad sooviksid privaatsena hoida. Seda võib teha klassis või ühise harjutusena koos partnerkooli õpilastega. Mõttetöö ergutamiseks laske klassis teha järgnevat harjutust – täita järgnev tabel:

Kui privaatsed on need asjad teie jaoks? Väga privaatsed Privaatsed Mitte väga privaatsed
Teie nimi      
Teie telefoninumber      
Teie kool      
Teie vanus      
Teie e-posti aadress      
Teie juuksevärv      
Teie foto      
Teie elukohariik      
Teie vanemate ametid      
Teie salasõna      

Tulemused

Korraldage arutelu teemal "Mida võõrad teie kohta teada saaksid, kui nende käsutuses oleks kogu see info?". Seda arutlust võib laiendada ning korraldada see partneritevahelise jututoakohtumisena. Lisage tulemused Mestimisruumi. Iga kool võib lasta õpilastel saadud tulemusi esitleda teistele klassidele või oma vanematele.

Järg

Need tegevused on kohandatud online-kasutuseks eTwinningu e-ohutuse komplektist, mille saab siit PDF-ina alla laadida:
http://www.saferinternet.org/ww/et/pub/insafe/resources/e_safety_kit.htm

Hindamine

See teema on vaid sissejuhatus ühte e-Ohutuse aspekti. Selle teema potentsiaalsed arutlusalad on veel nt autoriõigus, ebaseaduslik allalaadimine, vastutustundlik mobiiltelefoni kasutamine jne. Uuri allpoololevaid linke, et saada teema kohta enam teavet.

Lingid

InSafe’i koduleht (saadaval keeltes: EN, FR ja DE)
Teach Today materjalid õpetajatele

 

 

 

 

Box Top
  • Veebitoimetaja: YANDIK Ali
  • Avaldatud: 01.12.2009
  • Viimati muudetud: 10.11.2010
Box Bottom
Samuti...

Moodulid

Bullet listSubtriitrid: suurepärane lisa Twinningu videotele
Bullet listMYLO & Voki
Bullet listEurope ensemble
Bullet listMission Europe
Bullet listLoovad pead: otsuste tegemine
Bullet listKohtuge oma partneritega ja mängige sõnaotsingut – live’is!
Box bottom
Box top
Bullet listPrindi see lehekülg
Box bottom