La comunicazione è da tempo al centro del dibattito educativo. Ogni giorno i/le bambini/e sono bombardati/e da una serie di messaggi che giungono dai vari strumenti: televisione, radio, internet, cartelloni pubblicitari e giornali. Ciò accade in tutti i paesi occidentali. Allora ci siamo chiesti: perché non essere protagonisti e diventare giornalisti, fotoreporter ed altro per far conoscere il meglio di noi, del nostro ambiente di vita, le nostre abitudini, i giochi, ed altro. La finalità è quella di comunicare attraverso la stesura di un giornale di scuola on line le nostre esperienze.

• Materias: Ciudadanía , Educación medioambiental , Estudios europeos , Filosofía/Lógica , Geografía , Historia , Historia de las culturas , Informática TIC , Lengua y literatura , Lenguas extranjeras , Matemáticas/Geometría , Medios de comunicación , Multidisciplinar , Religión , Ética
• Idiomas: EN - ES - FR - IT - PT
• Edad de los alumnos: 5 - 11
• Herramientas a utilizar: email, Foro, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web
• Objetivos: -Esprimere e comunicare i propri sentimenti a compagni/e vicini e lontani. -Raccontare il proprio vissuto anche in una lingua diversa dalla... más información-Esprimere e comunicare i propri sentimenti a compagni/e vicini e lontani. -Raccontare il proprio vissuto anche in una lingua diversa dalla lingua madre. -Descrivere il proprio ambiente e rappresentarlo. -Raccontare fatti di cronaca. -Condividere conoscenze in relazione ai diritti del cittadino e sulla solidarietà. -Costruire mappe concettuali trilingue (inglese, spagnolo, italiano) ed operare dalla mappa al testo con l’uso del programma free cmaptools secondo il modello di Novak e sui modelli delle BiK-maps di Susanne Bahr e la comunity di wwmaps per l'uso di più lingue. ocultar
• Proceso de trabajo:
• Resultados esperados: Ricerche ed attività sul campo; mappe concettuali trilingue: inglese, spagnolo, italiano; dalla mappa al testo/articoli per il giornale; interventi sul... más informaciónRicerche ed attività sul campo; mappe concettuali trilingue: inglese, spagnolo, italiano; dalla mappa al testo/articoli per il giornale; interventi sul blog; cartelloni murali. ocultar

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