Vamos a desarrollar un Blog de opinión en torno a temas de ciudadanía y de actualidad social en países europeos y en el mundo, utilizando el castellano.

• Materias: Ciencias políticas , Ciencias sociales/sociología , Ciudadanía , Economía , Educación medioambiental , Estudios europeos , Filosofía/Lógica , Geografía , Historia , Historia de las culturas , Informática TIC , Lengua y literatura , Música , Psicología , Religión , Ética
• Idiomas: ES
• Edad de los alumnos: 12 - 15
• Herramientas a utilizar: email, Foro, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web
• Objetivos:  Fomentar el conocimiento intercultural entre dos países europeos y la cultura como característica de lo humano  Aprender de manera conjunta... más información  Fomentar el conocimiento intercultural entre dos países europeos y la cultura como característica de lo humano  Aprender de manera conjunta e intercambiar ideas en torno a temas de ciudadanía.  Aprender a trabajar en grupo de manera colaborativa y participativa  Utilizar las TIC en la educación ofreciendo una nueva visión del aprendizaje  Contribuir al desarrollo de valores cívicos conociendo y respetando otras formas de vida. ocultar
• Proceso de trabajo:  Determinar temas de interés mutuo así como el calendario de actividades.  Búsqueda de información sobre nuestra cultura y forma de... más información Determinar temas de interés mutuo así como el calendario de actividades.  Búsqueda de información sobre nuestra cultura y forma de vida  Hacer fotos digitales, videos con música,presentaciones power-point, sobre los temas a tratar, a lo largo del curso.  Elaborar explicaciones breves y claras en castellano ya que uno de los objetivos es practicar la lengua con otros centros europeos.  Mandar archivos mediante correo electrónico al centro hermanado, publicar en el blog los trabajos realizados. ocultar
• Resultados esperados: • Blog en Internet • Exposición de las fotos en el centro • Artículo en la revista del centro • Publicación web de la actividad • Grabación de un... más información• Blog en Internet • Exposición de las fotos en el centro • Artículo en la revista del centro • Publicación web de la actividad • Grabación de un CD con el resultado de la actividad ocultar

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