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Singalong

Inscrito el 19.03.2010 - Cerrado el 29.03.2013

etwinning label
Información sobre el proyecto

In this project students use a blog to work in groups and present videos of traditional songs about the social status of man and woman. There will be a virtual concert using videoconference software.

  • Materias: Ciencias sociales/sociología , Informática TIC , Música
  • Idiomas: EN
  • Edad de los alumnos: 11 - 16
  • Herramientas a utilizar: Chat, email, Entorno de Aprendizaje Virtual (comunidades, clases virtuales, ...), Foro, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web, Video conferencia
  • Objetivos: Students will have a chance to look for, classify, comment, talk about, share, write, compare and present information on their... más información
  • Proceso de trabajo: Students will:
    * Consider the reflection of woman and man status in traditional songs and culture in general, and what this... más información
  • Resultados esperados: * The production of videos of the songs * A Blog to post our comments * The understanding of culture differences and... más información
TwinSpace
Socios del proyecto - 7 socio(s)
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Antra Balode

School Icon Āgenskalna Valsts ģimnāzija (Rīga, Letonia)

Materias: Arte , Ciencias sociales/sociología , Ciudadanía , Economía , Geografía , Historia , Informática TIC , Lenguas extranjeras

Idiomas: DE - EN - LV

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Diana Rossato

School Icon Istituto Comprensivo Statale "Francesco Querini" di Venezia (Venezia (VE), Italia)

Materias: Arte , Ciudadanía , Geografía , Historia , Informática TIC , Lenguas extranjeras , Multidisciplinar , Música

Idiomas: EN - FR - IT

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Eléonore Cavaleri

School Icon Istituto Comprensivo Statale "Francesco Querini" di Venezia (Venezia (VE), Italia)

Materias: Ciudadanía , Derecho , Educación medioambiental , Lenguas extranjeras , Multidisciplinar , Música

Idiomas: EN - FR - IT

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Erdim KOÇ

School Icon Erzin Sukru Pasa Primary School (Hatay Erzin , Turquía)

Materias: Arte , Ciencias políticas , Ciencias sociales/sociología , Ciudadanía , Diseño y Tecnología , Economía , Economía doméstica , Educación especial , Educación medioambiental , Estudios europeos , Filosofía/Lógica , Geografía , Historia , Historia de las culturas , Lengua y literatura , Lenguas clásicas ( Latín y Griego) , Lenguas extranjeras , Materias de Preescolar , Materias de Primaria , Medios de comunicación , Multidisciplinar , Música , Teatro , Tecnología , Ética

Idiomas: EN

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Ioannis Pailas

School Icon 10th Gymnasio of Ioannina (Ioannina, Grecia)

Materias: Arte

Idiomas: EN

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Ioannis Pailas

School Icon 10th Gymnasio of Ioannina (Ioannina, Grecia)

Materias: Educación medioambiental , Informática TIC , Música

Idiomas: EL - EN

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Zanda Spare

School Icon Āgenskalna Valsts ģimnāzija (Rīga, Letonia)

Materias: Lenguas extranjeras

Idiomas: DE - EN

Diario del proyecto
Blogpost Picture It was interesting and funny. Students from the Greek  and Italian schools introduced themselves and presented their songs. They also...
jun.
19
2010
Publicado por Diana Rossato
0 comentarios
Blogpost Picture The second videoconference 30/04/2010. Riga, Latvia
abr.
30
2010
Publicado por Antra Balode
0 comentarios