Dieses Projekt entstand aus einer in Italien geborenen Projektidee. Schüler dort beschäftigten sich intensiv im Teil 1 (1989 il muro di Berlino nella storia e nelle storie) mit der Berliner Mauer. Sie setzten sich mit dem Werden und Sterben der DDR auseinander, sowie den weltweiten Auswirkungen der geschichtlichen Ereignisse im November 1989. Im folgenden Projektteil sollen die Erkenntnisse vertieft und aus der Sicht weiterer europäischer Staaten erforscht werden. Die Ergebnisse werden in einer Wanderausstellung von Land zu Land weiter gereicht sowie ständig durch die Arbeiten der gastgebenden Schulen ergänzt. Im Rahmen einer Comeniuspartnerschaft nehmen Schüler der beteiligten Länder an den jeweiligen Ausstellungen aktiv vor Ort teil. Sie berichten als eTwinning- Reporter für die Schulen, die nicht selbst anwesend sein können, von der Wanderausstellung.

• Materias: Arte , Ciencias políticas , Ciudadanía , Derecho , Filosofía/Lógica , Geografía , Historia , Historia de las culturas , Lengua y literatura , Lenguas extranjeras , Medios de comunicación , Ética
• Idiomas: DE - EN
• Edad de los alumnos: 15 - 19
• Herramientas a utilizar: Audio conferencia, Chat, email, Entorno de Aprendizaje Virtual (comunidades, clases virtuales, ...), Foro, MP3, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web, Video conferencia
• Objetivos: Im folgenden Projektteil sollen die Erkenntnisse vertieft und aus der Sicht weiterer europäischer Staaten erforscht werden. Projektergebnisse, Fragebögen und Ausstellungsteile werden... más informaciónIm folgenden Projektteil sollen die Erkenntnisse vertieft und aus der Sicht weiterer europäischer Staaten erforscht werden. Projektergebnisse, Fragebögen und Ausstellungsteile werden in verschiedene europäische Sprachen übersetzt, erweitert und mit Zeitzeugenberichten aus allen Ländern ergänzt. ocultar
• Proceso de trabajo: Die Ausstellung soll in den Teilnehmerländern gezeigt und erweitert werden. So verbessern die Schüler ihre Sprachkenntnisse, lernen geschichtliche Ereignisse aus... más informaciónDie Ausstellung soll in den Teilnehmerländern gezeigt und erweitert werden. So verbessern die Schüler ihre Sprachkenntnisse, lernen geschichtliche Ereignisse aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und die Meinung Andersdenkender zu achten. Neugierig schauen sie, wie die europäischen Nachbarn ihre Projektergebnisse bewerten. Die Planung und Durchführung der Wanderausstellung führt zu vielfältigen multilateralen Kontakten zwischen Institutionen, Schulen, Lehrern und Schülern. ocultar
• Resultados esperados: Wir arbeiten mit Foto, Video, Onlinekonferenz sowie mit den klassischen Mitteln der Präsentation: Plakate, Powerpoint, Portfolio. Über Bridgit und Skype... más informaciónWir arbeiten mit Foto, Video, Onlinekonferenz sowie mit den klassischen Mitteln der Präsentation: Plakate, Powerpoint, Portfolio. Über Bridgit und Skype gibt es regelmäßige Kontakte zwischen den Schülern und Lehrern. Alle Ergebnisse werden im gemeinsamen Forum beraten und ausgestellt. Sie werden deutlich im Onlineforum, in der Wanderausstellung und bei vielfältigen persönlichen Kontakten ocultar

• Vaya alTWINSPACE