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WWMAPS supporta e coordina iniziative di costruzione condivisa di strutture e modelli di conoscenza tra studenti di paesi distanti, attraverso il linguaggio universale delle Mappe Concettuali, la tecnologia e la rete gratuite offerte da CmapTools, aggiungendo una dimensione interculturale e cosmopolita al processo di costruzione della conoscenza
- Materias: Multidisciplinar
- Idiomas: EN - IT
- Edad de los alumnos: 7 - 12
- Herramientas a utilizar: Chat, email, Entorno de Aprendizaje Virtual (comunidades, clases virtuales, ...), Foro, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web
- Objetivos: Il progetto WWmaps:
a) supportare e coordinare iniziative di costruzione condivisa di strutture e modelli di conoscenza tra studenti di paesi... más informaciónIl progetto WWmaps:
a) supportare e coordinare iniziative di costruzione condivisa di strutture e modelli di conoscenza tra studenti di paesi distanti, attraverso il linguaggio universale delle Mappe Concettuali, la tecnologia e la rete gratuite offerte da CmapTools, aggiungendo una dimensione interculturale e cosmopolita al processo di costruzione della conoscenza;
b) organizzare relazioni di scambio culturale e costruzione di strutture di conoscenza tra studenti di paesi lontani geograficamente e nella lingua
c) superare le differenze linguistiche. Le mappe concettuali mantengono la struttura al cambiare della lingua. Perciò la traduzione di una mappa concettuale è molto più semplice della traduzione di un testo. Infatti nella mappa sono utilizzate proposizioni elementari e un ridotto numero di termini, nel loro significato letterale, senza metafore
Le difficoltà di comunicazione e la distanza sono entrambe risolvibili attraverso l’uso di mappe concettuali, realizzate con un adatto software e condivise in un ambiente di rete. Il software e l’ambiente di rete sono entrambi forniti da CmapTools, un programma gratuito molto facile da usare.
L’interazione e la reciprocità culturale e cognitiva faranno sì che le conoscenze si arricchiscano di pari passo alle rappresentazioni, più di quanto potrebbe avvenire lavorando in classe, oltre a facilitare l’apprendimento di una nuova lingua
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- Proceso de trabajo:
- Resultados esperados: Mappe concettuali in rete
In ogni caso, nell’ottica costruttivista, è opportuno sottolineare l’attenzione degli educatori a far sì che le mappe... más informaciónMappe concettuali in rete
In ogni caso, nell’ottica costruttivista, è opportuno sottolineare l’attenzione degli educatori a far sì che le mappe pubblicate degli studenti siano esenti da errori. Ciò che si prende in considerazione è la qualità e la genuinità dell’interazione. I contenuti riguardano solo i team cooperanti.
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