The main idea of this project is based on the approach of different cultures and ways of life among several countries: what problems worry them, how they use their free time, how they would like to change their home town; What they think about friendship, about speaking other languages, visiting other countries, learning other cultures, what food, what music, what clothes, what activities, what sports they like, etc..activities, what sports they like, etc. La idea principal de este proyecto se basa en el planteamiento de las diferentes culturas y modos de vida entre varios países: ¿qué problemas les preocupan, cómo utilizan su tiempo libre, ¿cómo les gustaría cambiar su ciudad natal, lo que piensan sobre la amistad, acerca de hablar otros idiomas, visitar otros países, aprender de otras culturas, ¿qué alimentos, qué música, qué ropa, qué actividades, lo que les gusta el deporte, etc. actividades, lo que les gusta el deporte, etc

• Materias: Informática TIC , Materias de Primaria
• Idiomas: ES - EN
• Edad de los alumnos: 10 - 12
• Herramientas a utilizar: Chat, email, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Publicación Web
• Objetivos: To allow students from both countries work in a collaborative way on topics of their interest related to their cities,... más informaciónTo allow students from both countries work in a collaborative way on topics of their interest related to their cities, dayly lives and with the reality of living in Europe. To improve their fluency in English as a common language of communication. To allow the English students to improve their knowledge of Spanish. To allow both groups of students get familiar with NIT as a tool for international communication. . To provide both groups the experience of living in another country with their partners and their families and of studying briefly in another European Educational System. Que los jóvenes de los dos países trabajen de forma colaborativa sobre temas de su interés relacionados con su vida diaria y con la realidad de vivir en Europa. Que adquieran fluidez en el uso del inglés como lengua común de comunicación. Que los alumnos ingleses mejoren sus conocimientos de español y que los alumnos españoles aprendan algo de la lengua inglesa. Que ambos grupos se familiaricen con el uso de las TIC (tecnologías de la comunicación). Que ambos grupos vivan la experiencia de convivir con sus compañeros del otro país y sus familias y de estudiar brevemente en otro sistema educativo. ocultar
• Proceso de trabajo: El trabajo consistirá en que los niños de ambos países vayan publicando en un blog todas las tareas relacionadas con... más informaciónEl trabajo consistirá en que los niños de ambos países vayan publicando en un blog todas las tareas relacionadas con sus ciudades, países.... Para ello: -Crearemos un blog. -Invitaremos a los niños a participar en él. -Los administradores del blog iremos poniéndoles tareas para que las publiquen. -Publicaremos textos, trabajaos, videos, fotos.... ocultar
• Resultados esperados: Los resultados que esperamos alzanzar son: -Que se diviertan a la vez que aprenden el uso de herramientas informáticas y aprenden... más informaciónLos resultados que esperamos alzanzar son: -Que se diviertan a la vez que aprenden el uso de herramientas informáticas y aprenden otro idioma. -Que aprendan a respetar otras culturas y otros países. -Que conozcan un poco más y mejor (de primera mano) otros lugares de la geografía mundial. ocultar

• Vaya alTWINSPACE