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Además de los talleres y los encuentros didácticos que se organizan en eTwinning, la base de datos de formación Comenius-Grundtvig es un recurso excelente para conocer otras oportunidades de formación en toda Europa.
¿Qué es la base de datos de formación Comenius-Grundtvig? La base de datos de formación Comenius-Grundtvig es un catálogo de actividades y cursos de formación para profesores y personal no docente de los centros educativos, desde prescolar hasta bachillerato y formación de adultos. Los actividades de formación están organizado por diferentes proveedores de formación que envían sus ofertas a las agencias nacionales, que a su vez los seleccionan e introducen en la base de datos siguiendo unos criterios preestablecidos. Todos las actividades están destinados a un público internacional y su objetivo principal es ayudar a los participantes a aumentar sus competencias profesionales en el campo de la educación. ¿Cómo pueden participar los profesores de eTwinning? Los profesores y demás equipo de formación escolar o de adultos que quieran participar en uno de los actos de la base de datos, o en algún otro, pueden pedir una beca para pagar los costes del curso, el viaje, los gastos de estancia y en algunos casos, incluso la preparación lingüística. Las becas las concede a través de la acción "Formación continúa" de los programas Comenius (educación escolar) y Grundtvig (educación de adultos). Comenius y Grundtvig son programas sectoriales del “Programa de Aprendizaje Permanente”’ (PAP) de la UE. El punto de información principal es la Agencia Nacional del Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) situada en el país de residencia del profesor. Para ver la lista de direcciones de las páginas web y otros detalles de contacto de las agencias nacionales, entre aquí. Las agencias nacionales del Programa de Aprendizaje Permanente proporcionan toda la información necesaria sobre el proceso de solicitud (plazos, formulario de solicitud y demás documentación) y organizan los procesos de selección. Al ponerse en contacto con su Agencia, los profesores interesados deben preguntar por el servicio de Formación Continúa. El proceso de solicitud está perfectamente descrito en las “Instrucciones para buscar en la base de datos de Comenius-Grundtvig y para solicitar una beca de formación” que tiene a su disposición en inglés y francés aquí. Les recomendamos encarecidamente que lean detenidamente la sección de “Instrucciones” pues ofrece también la información pertinente para utilizar la base de datos y los procedimientos para matricularse a los cursos de formación. ¿Qué tipo de ofertas formativas propone? La mayoría de las propuestas de la base de datos son cursos de desarrollo profesional, que son también los que han tenido más demanda. Estos cursos abarcan un amplio abanico de temas, desde la metodología del uso de las TIC y la dinámica de grupo en clase, en general o en relación con una asignatura concreta, hasta la gestión escolar. Otros actividades son conferencias y seminarios europeos sobre didáctica organizados en el marco de las redes y proyectos multinacionales de Comenius y Grundtvig, y también las estancias de formación siguiendo de cerca la labor de un colega de otro país (job-shadowing). La propuesta de formación debe de ser en un país distinto al país de residencia o trabajo de los solicitantes interesados. Sin embargo, si un profesor no encuentra lo que está buscando en la base de datos, puede presentar también una solicitud para una actividad de formación de su elección no incluida en la base. Para ver si esa actividad de formación puede optar a una subvención, se puede consultar la descripción de la acción"Formación Continua de Comenius en la publicación ‘Programa para el Aprendizaje Permanente, Guia 2009) LLP Guide 2009’ (2ª parte: subprogramas y actividades) disponible aquí. ¿Cuáles son los beneficios de esta formación? El 90% de los participantes afirman que están extremadamente satisfechos o muy satisfechos con las actividades formativas realizadas en el extranjero. Los mayores beneficios se hacen palpables en su desarrollo profesional y personal. Los profesores mejoran sus métodos didácticos, la gestión de la clase y sus competencias en otros idiomas, prestan mayor atención a las diferencias entre los sistemas educativos de la Unión Europea, establecen relaciones sociales y profesionales con profesores de otros países y aprenden más sobre las posibilidades de cooperación dentro de la UE. A menudo, la participación en una actividad de formación fuera del país se traduce en nuevos y futuros proyectos escolares Comenius. ¿Qué consejos les daría a los participantes de eTwinning interesados? 1. En primer lugar, ponerse en contacto con su Agencia nacional del Programa de Aprendizaje Permanente, para obtener la información más actualizada sobre el proceso de solicitud y la asistencia que se ofrece a los solicitantes. 2. Elegir la actividad formativa que más se adapte a sus necesidades de desarrollo. 3. La lista de verificación que se encuentra en el formulario de solicitud le ayudará a comprobar si la actividad da derecho o no a solicitar una beca. 4. Rellenar cuidadosamente el formulario, respondiendo a todas las preguntas y adjuntando toda la documentación adicional. Muchas solicitudes se rechazan porque los formularios están incompletos o mal rellenados. 5. Cuando reciba la beca, consulte la página web del European Mobility Alumni Network para sacar el mayour partido posible de su experiencia de formación internacional. 6. De vuelta a su país, comparta su experiencia y todo lo que ha aprendido con sus colegas. 7. ¡Disfrute de su experiencia europea de aprendizaje!
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