¿Qué sientes?

Esta actividad ayuda a los alumnos a comprenderse mutuamente a través de la música. Los alumnos se intercambian música y escriben lo que sienten espontáneamente.

Edad: 5-18 años

Nivel: Intermedio

Duración: 2 horas

Herramientas TIC: Audacity u otro software de procesamiento de sonido, foro TwinSpace, software para dibujar.

Objetivos pedagógicos

Si se termina con éxito esta actividad, los alumnos sabrán:

utilizar las herramientas TIC y el foro del TwinSpace
conocer a sus socios de otros países por sus gustos musicales
expresarse
comprender otras culturas a través de la música

Proceso

Paso1

Los alumnos de cada centro escolar deciden la música y las letras que quiere enviar a su centro asociado. Después, graban las canciones con el Audacity u otro software para procesar sonidos. También, otra posibilidad sería seleccionar unas canciones interpretadas por cantantes famosos y enviárselas directamente a los socios.

Paso 2

Los alumnos deciden unas preguntas para sus socios. Por ejemplo:

¿qué sientes cuando escuchas estas canciones?
¿qué ideas te vienen a la cabeza cuando escuchas estas canciones?
¿que te apetece hacer mientras escuchas esta música?
¿dónde y con quién te gustaría estar?
¿qué imágenes te vienen a la cabeza cuando escuchas esta música?
¿se parecen a otras canciones que hayas oído? ¿a cuál(es)?

Paso 3

Los alumnos piden a sus socios que dibujen en un papel la primera imagen que les viene a la cabeza cuando escuchan esas canciones o que escriban sus propias letras para esa música. Luego se comenta todo en el foro del TwinSpace.

Por ejemplo:

Un alumno cuando escuchó un canto flamenco escribió: “siento: tristeza, felicidad y un poco de aburrimiento. Pero ¡me gusta! La música se baila con las manos y las piernas y el sonido es muy auténtico” y dibujó también esta imagen de una bailaora.

Resultados

Conociendo los intereses musicales de sus socios y su cultura, los alumnos están más preparados para llevar a cabo otras actividades; además se dan cuenta de las diferencias y semejanzas culturales que existen entre ellos. Y a partir de ahí, comprenden más a sus socios para trabajar en común en otros proyectos.

Consejos

Referencias

Los dibujos de los alumnos se encuentran en http://2gym-athin.att.sch.gr/world/flamenco.htm.

Se ha sacado de un proyecto eTwinning entre dos centros escolares de España y Grecia. Última visita el 22 de Julio de 2008.