Tangram

Edad:                        5 - 9 años
Nivel:                        Fácil
Duración:                  1 semana
Herramientas TIC:    TwinSpace, Geogebra, software para gráficos y recursos de la web

Objetivos pedagógicos

Conocer mejor las TIC y aprender a comunicarse  por Internet, ayudarles en el aprendizaje de distintas funciones matemáticas y recalcar el concepto de la equivalencia de cifras.

Proceso

Alumnos: cada centro escolar se sirve de un cuadrado dividido en siete piezas que encajan para crear alguna forma. El objetivo es montar una forma única y determinada con las siete piezas. La forma ha de encajar todas las piezas sin que se superpongan. Pueden ver cómo funciona siguiendo las instrucciones de instrucciones de Wikipedia o con alguna web interactiva como la de Geogebra tangram.

Profesores: ayudan y guían a los alumnos en el primer momento para montar las formas geométricas con las herramientas que necesitan. Organizan un foro y sesiones de chat para que los alumnos enseñen y comenten sus trabajos.

Resultados

Alumnos: desarrollan una serie de dibujos o imágenes digitales, escaneándolos o utilizando Geogebra para intercambiar los suyos con los otros centros escolares. Al final, hacen una puesta en común sobre las diferentes formas y discurren ideas para proyectos futuros.

Profesores: organizan y publican los resultados finales en el TwinSpace. Animan a sus alumnos a participar en los debates con las conclusiones y a crear sus propios temas y tareas para su nuevo proyecto.

Consejos

La actividad propuesta forma parte de otros kits de proyectos más largos:

• Digital Interactive mathematics que son actividades escolares para las clases de matemáticas utilizando una pizarra digital;
• Polyglomath una serie de términos matemáticos y hojas de cálculo a compartir utilizando una función multilingüe del software de matemáticas Geogebra.

Editor web: Palmira Ronchi Publicado: 18.09.2008 Última modificación: 12.10.2011