¡Quedamos allí!

Los centros escolares asociados crean un wiki o usan el foro del espacio TwinSpace. En cada página se sugiere un plan para el sábado por la tarde: ir al cine, practicar algún deporte, ir a un restaurante, hacer una fiesta, etc. Los alumnos eligen su opción preferida, se unen al grupo de los alumnos que han elegido la misma página y comparten sus intereses.

Edad: 5 a 18 años

Nivel: fácil

Duración: 3 a 6 horas

Herramientas TIC: TwinSpace,wiki, cámara digital, escáner

Ojetivos pedagógicos

Se trata de una forma estupenda de unir a los alumnos según sus intereses comunes.

Los alumnos:

Se conocen entre ellos y desarrollan su capacidad comunicativa.
Aprenden a compartir intereses y a comentar sus aficiones y su vida cotidiana.
Comienzan a comunicarse de forma interactiva.
Participan en situaciones nuevas, aunque al principio les cueste un poco.
Mejoran su conocimiento y uso de las TIC y de otro idioma.

Proceso

Paso 1

Los profesores se ponen de acuerdo en el formato para enseñarles a los alumnos cómo funcionan un blog o un wiki y utilizarlo. Después, estos alumnos buscan en los periódicos o en la red listas de planes de ocio y seleccionan sus preferidos. Luego, cuelgan sus sugerencias para un plan de sábado por la noche y ven las sugerencias de sus socios.

Paso 2

Con la ayuda de los profesores, los alumnos se agrupan según sus intereses y organizan actividades en común por medio de un chat o un blog.

Paso 3

Los alumnos de los distintos centros publican juntos una descripción de cómo sería una noche de sábado ideal, según lo que han estado trabajando. Después completan las páginas con todos los detalles y fotos correspondientes.

Resultados

Los grupos de alumnos empiezan a colaborar y a comunicarse y crean un espacio web interactivo donde cuelgan el material (fotos, vídeos, textos) y debaten con sus socios. Es un proyecto o una actividad preliminar muy interesante para dar a conocer eTwinning a los que comienzan.

Consejos

Los centros escolares pueden también servirse de esta actividad para eligir un tema para un proyecto eTwinning. Los alumnos comentan sus aficiones y vidas cotidianas, conocen los intereses que comparten y, partiendo de ahí, trabajan juntos.

Esta actividad también puede formar parte de un proyecto mayor. El tema es fácil de cambiar, según se van añadiendo distintos contenidos: p.ej., si el tema general son los Juegos Olímpicos, los alumnos se agrupan según su deporte favorito, buscan información del deporte en cuestión, los atletas o deportistas más famosos, los récords, etc. Al final, se presenta lo que se ha hecho a otros grupos. Para la educación primaria, es mejor que sean los profesores quienes, junto a sus alumnos, creen el wiki o utilicen el TwinSpace. Los profesores tienen que ayudarles a empezar sus conversaciones preparando preguntas básicas como: ¿porqué has elegido esta opción? O ¿cuántas veces sales con tus amigos?

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