Inventar la ciudad ideal

A través de dibujos, descripciones y/o mapas detallados, los alumnos hacen una puesta en común para crear la ciudad ideal donde vivir. Esta actividad les ayudará a conocer las ciudades o pueblos donde viven sus socios de los otros centros escolares, a pensar de forma creativa sobre el estilo y la calidad de vida que les gustaría tener, en un proceso interactivo y creativo y a expresarse a través del arte y el diseño.

Edad: 5-18 años

Nivel: fácil

Duración: 3 horas

Herramientas TIC: TwinSpace, escáner

Objetivos pedagógicos

Si se termina con éxito esta actividad, los alumnos sabrán:

apreciar las diferencias entre sus ciudades y países,
expresarse a través de la pintura,
darse cuenta de los inconvenientes de su ciudad (si los hubiera),
proponer soluciones para su ciudad, motivados por lo que han diseñado sus socios,
desarrollar su creatividad.

Proceso

Supongamos que tenemos 24 alumnos en el grupo (12 de cada centro escolar), separamos un folio (A4 o mayor) en 24 cuadrados. El papel tiene que pasar por todos los alumnos con el escáner y el correo electrónico. Cada alumno tiene que dibujar en uno de los cuadrados un atributo que le parezca imprescindible en la ciudad ideal. Si el grupo de alumnos es mayor y es difícil llevar adelante todo el procedimiento, los profesores pueden formar grupos más pequeños que trabajen en paralelo y realicen distintos dibujos. Los alumnos tienen que inspirarse en los elementos reales de sus ciudades, p.ej., un alumno sueco puede elegir un espacio verde y uno de Grecia un sol.

Resultados

Los alumnos, salvando fronteras, crean una imagen general de una ciudad diseñada en colaboración. Aprenden las diferencias y semejanzas que existen entre ellos, estableciendo así una base común para futuros debates y actividades en otros proyectos similares. Una actividad de seguimiento podría ser que los alumnos describieran en palabras y en un mapa bien definido cómo tendría que ser su ciudad ideal.

Consejos

Referencias

Se puede acceder al dibujo que aparece en este módulo en http://www.nevillefineart.co.uk/. Descargado por Neville contemporary Art. Última visita 22 de Julio de 2008.