V matematických úlohách představíme zajímavá místa našeho města. Tato místa (např. náměstí) se pokusíme přiblížit nejen obrázky, pohlednicemi, popisem, ale i videem. Chceme zdokumentovat průběh tvoření matematické úlohy.

• Subjects: Cross Curricular, Environmental Education, Foreign Languages, Geography, History, History of Culture, Informatics / ICT, Mathematics / Geometry
• Languages: EN
• Pupil's age: 12 - 14
• Tools to be used: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
• Aims: Rozvíjet u žáků zájem o matematiku a informační technologie, ukázat důležitost znalosti cizích jazyků, představit netradičně naše město zahraničním partnerům.
• Work process:
• Expected results: Prezentace školy, žáků a města Zorganizovat a vybrat nejlepší návrh loga projektu (zapojit celou školu) Příprava "filmů" od nápadu o čem natáčet,... read morePrezentace školy, žáků a města Zorganizovat a vybrat nejlepší návrh loga projektu (zapojit celou školu) Příprava "filmů" od nápadu o čem natáčet, vymyslet nejvhodnější zadání úlohy, vytvořit texty, jejich překlady, provést měření s reálu, ... Zorganizovat exkurzi v ČT - jak se skutečně vyrábějí filmy hide

• Go to the TWINSPACE