Partendo da osservazioni naturalistiche gli studenti dovrebbero immaginare azioni per la protezione dell'ambiente sia a casa che a scuola. Dovrebbero scrivere delle regole per le loro scuole e monitorare le azioni di riciclaggio dei rifiuti su base settimanale, scambiando i risultati con i loro partners, poi illustrarle con una presentazione power point.

• Subjects: Environmental Education, Foreign Languages, Informatics / ICT, Mathematics / Geometry
• Languages: EN
• Pupil's age: 13 - 16
• Tools to be used: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings)
• Aims: Migliorare la capacità degli studenti di osservare e descrivere l'ambiente naturale Conoscere stili di vita diversi dai propri Usare un linguaggio scientifico... read moreMigliorare la capacità degli studenti di osservare e descrivere l'ambiente naturale Conoscere stili di vita diversi dai propri Usare un linguaggio scientifico appropriato Espandere la conoscenza del lessico in lingua straniera e migliorare la propria fluency Rendere gli studenti più autonomi nell'uso delle TIC Imparare a lavorare in gruppo Conoscere diverse culture e tradizioni Rendere gli studenti più consapevoli dei problemi ambientali Insegnare loro che piccoli passi conducono a grandi balzi in avanti hide
• Work process:
• Expected results: Fotografie, presentazioni power point, posters

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