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) Les élèves se présentent et présentent aussi leur école, leur classe et la ville où ils habitent.
2) Ils donnent des informations sur leur Pays (sa morphologie, les villes les plus importantes, la météo, la situation politique, économique, culturelle, etc.)
3) Ils décrivent leur culture et traditions: les fêtes typiques (nationales, locales, religieuses), la cuisine et la gastronomie, les sports les plus aimés et le système scolaire.
4) Après ça, on cherche l’influence des cultures étrangères dans nos Pays
- Subjects: European Studies, Foreign Languages, History, History of Culture, Social Studies / Sociology
- Languages: FR
- Pupil's age: 11 - 13
- Tools to be used: e-mail, Forum, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings)
- Aims: Développer le désir d'employer les langues étrangères et de connaître des cultures et traditions différentes
- Work process:
- Expected results: Réalisation de présentations en power point, word, MP3, images, photos, etc
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eTwinning