Projekt: „Wnukowie i dziadkowie” - jednym z najważniejszych czynników wzmacniającym międzypokoleniowe więzi jest pamięć historyczna. Przetrwanie kultury było możliwe dzięki ustnym przekazom: starsi udostępniali wiedzę swoim potomkom. Ważnym wydarzeniem było wynalezienie druku. Głosy przodków zostały przelane na papier. Teraz dzieci pomagają swoim rodzicom, dziadkom poruszać się w cyfrowym świecie - komputer, Internet, ICT. Project: “Grandchildren and grandparents” - one of the most important factors in strengthening intergenerational ties is historical memory. The survival of culture was made possible through oral transfers: older make available knowledge to their offspring. An important event was the invention of printing. Ancestral voices have been transferred to paper. Now the children help their parents, grandparents move in a digital world - computer, Internet, ICT. Projet: "Les petits-fils et grands-pères" - un des facteurs les plus important dans le renforcement des relations intergénérationnelles est la mémoire historique. La survie de la culture a été possible grâce à l'oral: plus rendre disponible la connaissance à leur progéniture. Un événement important a été l'invention de l'imprimerie. Voix ancestrales ont été transférées sur le papier. Maintenant, les enfants aident leurs parents, grands-parents se déplacer dans un monde numérique - informatique, Internet et les TIC. Proiect: "Cele nepoţii şi bunicii" - unul dintre cei mai importanţi factori de creştere în relaţiile între generaţii este de memorie istorică.Supravieţuire a culturii a fost posibilă datorită oral: mai în vârstă să cunoştinţe la dispoziţia urmaşilor lor. Un eveniment important a fost inventarea tiparului. Voci ancestrale au fost transferate pe hârtie. Acum, copiii ajuta părinţii, bunicii se mută într-o lume digitală - calculator, internet şi TIC.

• Subjects: Art, Cross Curricular, Drama, Foreign Languages, History, History of Culture, Informatics / ICT, Language and Literature, Mathematics / Geometry, Music, Primary School Subjects
• Languages: EN - FR - PL - RO - TR
• Pupil's age: 3 - 15
• Tools to be used: e-mail, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Project Diary, Twinspace
• Aims: uczenie właściwego zachowania w stosunku do starszego, budzenie miłości i szacunku dla babci i dziadka, docenianie roli babci i dziadka w życiu... read moreuczenie właściwego zachowania w stosunku do starszego, budzenie miłości i szacunku dla babci i dziadka, docenianie roli babci i dziadka w życiu rodzinnym, tworzenie emocjonalnej więzi z dziadkami, wzbudzanie uczuć przywiązania i szacunku do osób starszych: babci i dziadka, możliwość zaprezentowania swoich umiejętności i zdolności, umocnienie więzi rodzinnych, rozbudzenie inwencji twórczej i odwagi w prezentacji właściwych prac, umożliwienie dzieciom odczucia satysfakcji z dobrze wykonanego zadania; learning proper behavior in relation to the elderly, wake love and respect for my grandmother and grandfather, appreciating the role of grandmother and grandfather in family life, creating an emotional bond with their grandparents, engender feelings of affection and respect for the elderly grandmother and grandfather, opportunity to showcase their skills and abilities, to strengthen family ties, stimulate creativity and courage in the presentation of relevant work, enable children to feel the satisfaction of well done job; l'apprentissage bon comportement par rapport à l'ancien, l'amour de veille et le respect de la grand-mère et grand-père, se félicitant du rôle des grands-parents dans la vie familiale, la création d'un lien affectif avec leurs grands-parents, à susciter des sentiments d'attachement et de respect de la grand-mère âgée et grand-père, l'occasion de présenter leurs compétences et capacités, le renforcement des liens familiaux, la créativité et de courage dans l'éveil de la présentation des travaux pertinents, afin de permettre aux enfants de ressentir la satisfaction d'un travail bien fait; învăţare comportament corect în raport cu mai în vârstă, dragostea starea de veghe şi respectul pentru bunica şi bunicul, apreciind rolul bunicilor în viaţa de familie, creând o legătură emoţională cu bunicii lor, pentru a creşte sentimente de ataşament şi respect pentru bunica vârstă şi bunicul, posibilitatea de a promova abilităţile lor şi capacitate, consolidarea legăturilor de familie, creativitatea trezire şi curaj în prezentarea de muncă relevante, pentru a permite copiilor să simtă satisfacţia de o sarcină bine făcut; hide
• Work process: Pierwszy etap projektu ma na celu znalezienie partnerów do współpracy, następnie każdy uczestnik projektu zaprezentuje swoją szkołę i miasto, w... read morePierwszy etap projektu ma na celu znalezienie partnerów do współpracy, następnie każdy uczestnik projektu zaprezentuje swoją szkołę i miasto, w celu poznania lepiej partnerów. Później będziemy pracować według wspólnie ułożonego planu. Temat przewodni projektu brzmi wnukowie i dziadkowie. The first phase of the project is to find partners to cooperate, then each participant will present your school project and the city, in order to understand better partners. Later, we will work together are structured according to plan. The theme of the project is: grandchildren and grandparents. La première phase du projet est de trouver des partenaires pour travailler ensemble, puis chaque participant de présenter leur école et de la ville, afin de mieux comprendre les partenaires. Plus tard, nous allons travailler ensemble ułożonego par le plan. Le thème du projet est, petits-enfants et grands-parents. Prima faza a proiectului este de a găsi parteneri de a lucra împreună, apoi fiecare participant va prezenta şcoala lor şi de oraş, în scopul de a înţelege mai bine partenerii. Mai târziu vom lucra împreună ułożonego de plan.Tema proiectului este, nepoţi şi bunici. hide
• Expected results: Na platformie TwinSpace zgromadzimy wiele materiałów. Przygotujemy galerie: zdjęć oraz prac uczniów. Nawiązanie współpracy z nowymi szkołami partnerskimi. Mam nadzieję,... read moreNa platformie TwinSpace zgromadzimy wiele materiałów. Przygotujemy galerie: zdjęć oraz prac uczniów. Nawiązanie współpracy z nowymi szkołami partnerskimi. Mam nadzieję, że współpraca będzie się układała dobrze i uczniowie z realizacji projektu będą zadowoleni. The TwinSpace accumulate a lot of material. We will prepare galleries of photos and student work. Establishing cooperation with new partner schools. I hope that cooperation will be placed the well, and students from the project will be satisfied; rezultaty: wzmocnienie relacji międzypokoleniowych, rozbudzenie zainteresowania kulturą i historią krajów partnerskich, technologie ITC, poznanie języka krajów partnerskich; results: strengthen relations between generations, arouse their interest in culture and history of partner countries, ITC technologies, learn the language of the partner countries. L'espace virtuel eTwinning accumuler beaucoup de matériel. Préparer galeries de photos et de travaux des élèves. Etablir une coopération avec des écoles partenaires nouveaux. J'espère que la coopération sera placé le bien et les étudiants du projet seront satisfaits. Spaţiul virtual eTwinning acumula o multime de materiale. Pregătiţi galerii de fotografii şi de muncă studenţilor. Stabilirea colaborare cu şcolile partenere noi. Sper că această cooperare va fi plasat bine şi elevii din cadrul proiectului vor fi îndeplinite. hide

• Go to the TWINSPACE