Los niñ@s dan a conocer su clase (organización espacial y temporal), sus trabajos (desarrollo de propuestas de trabajo) y a sus compañeros (agrupamientos variados en rincones de actividad).

• Subjects: Pre-school Subjects
• Languages: ES - FR
• Pupil's age: 3 - 5
• Tools to be used: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings)
• Aims: Favorecer el desarrollo intelectual, afectivo y moral de los alumn@s. Potenciar el trabajo cooperativo. Desarrollar la participación del alumn@ como sujeto activo... read moreFavorecer el desarrollo intelectual, afectivo y moral de los alumn@s. Potenciar el trabajo cooperativo. Desarrollar la participación del alumn@ como sujeto activo de su proceso de aprendizaje. hide
• Work process: Intercambio de experiencias escolares en torno a los temas propuestos: nuestra clase, nuestros trabajos, nuestros compañeros. Cada centro presenta (utilizando... read moreIntercambio de experiencias escolares en torno a los temas propuestos: nuestra clase, nuestros trabajos, nuestros compañeros. Cada centro presenta (utilizando las herramientas propuestas) la vida cotidiana en su centro escolar con sus alumn@s. Propuesta de calendario: primera quincena de marzo ("Nos presentamos: así somos nosotros y así es nuestra clase"), primera quincena de abril (" Nos gustan los cuentos: así los trabajamos), última quincena de mayo ("Nos vamos de excursión: una propuesta de salida al entorno). Todas las propuestas de actividad formarán parte de la vida del aula y los alumn@s participarán activamente en la planificación y desarrollo de las mismas. hide
• Expected results: Profundizar en el conocimiento de diversas dinámicas de aula que favorezcan el rol del profesor como dinamizador y orientador de... read moreProfundizar en el conocimiento de diversas dinámicas de aula que favorezcan el rol del profesor como dinamizador y orientador de los aprendizajes de sus alumn@s. hide

• Go to the TWINSPACE