V tomto projektu chceme v rámci nového školského programu novými formami rozvíjet schopnosti žáků číst a psát v angličtině, především se v gramatice zaměřit na procvičení minulého času a samozřejmě dále rozšiřovat u žáků jejich slovní zásobu. Při tvorbě vlastních příběhů budou také žáci nuceni zapojit svou tvořivost a představivost. V neposlední řadě půjde o rozvoj jejich kritické myšlení při vyhledávání, výběru a třídění informací k danému tématu. Kromě vlastní tvorby, kdy si formou „hry na spisovatele“ budou procvičovat výše uvedenou gramatiku a sloh, chceme do projektu zahrnout také práci s digitální fotografií, kdy si žáci budou pořizovat digitální snímky a vhodně je použijí v textech. Tím vším se naučí v praxi lépe využívat nástroje ICT pro publikování. Jelikož budou pracovat ve dvojicích a následně se zahraničními partnery, zlepší své kompetence efektivně komunikovat se spolužáky i se zahraničními partnery. Tím dojde rovněž k rozvoji jejich interkulturních dovedností.

• Subjects: Cross Curricular, Foreign Languages, Informatics / ICT
• Languages: EN
• Pupil's age: 13 - 15
• Tools to be used: Chat, e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
• Aims: V tomto projektu chceme v rámci nového školského programu novými formami rozvíjet schopnosti žáků číst a psát v angličtině, především... read moreV tomto projektu chceme v rámci nového školského programu novými formami rozvíjet schopnosti žáků číst a psát v angličtině, především se v gramatice zaměřit na procvičení minulého času a samozřejmě dále rozšiřovat u žáků jejich slovní zásobu. Při tvorbě vlastních příběhů budou také žáci nuceni zapojit svou tvořivost a představivost. V neposlední řadě půjde o rozvoj jejich kritické myšlení při vyhledávání, výběru a třídění informací k danému tématu. Kromě vlastní tvorby, kdy si formou „hry na spisovatele“ budou procvičovat výše uvedenou gramatiku a sloh, chceme do projektu zahrnout také práci s digitální fotografií, kdy si žáci budou pořizovat digitální snímky a vhodně je použijí v textech. Tím vším se naučí v praxi lépe využívat nástroje ICT pro publikování. Jelikož budou pracovat ve dvojicích a následně se zahraničními partnery, zlepší své kompetence efektivně komunikovat se spolužáky i se zahraničními partnery. Tím dojde rovněž k rozvoji jejich interkulturních dovedností. hide
• Work process:
• Expected results: - komunikace a spolupráce ve dvojici ( 15 dvojic ) - komunikace a spolupráce se zahraničními partnery v angličtině - práce s... read more- komunikace a spolupráce ve dvojici ( 15 dvojic ) - komunikace a spolupráce se zahraničními partnery v angličtině - práce s ICT - práce s digitální fotografií - upevňování minulého času - upevňování a rozšiřování slovní zásoby - rozvoj kreativity a kritického myšlení - vše, co bylo popsáno v postupu - spolupráce s vyučujícími hide

• Go to the TWINSPACE