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El Camino de Santiago, declarado por el Consejo de Europa Itinerario cultural Europeo, es el tema escogido por nuestros alumnos para su trabajo en común.
Alumnos eslovacos y franceses que estudian español juntamente con alumnos españoles que estudian francés recorrerán juntos virtualmente diferentes tramos del Camino de Santiago. En su recorrido practicarán idiomas, (no sólo de forma escrita sino también oralmente por medio de videoconferencia)y se ayudarán mutuamente en esa labor. Además, ntercambiarán información sobre sus ciudades, institutos y formas de vida e investigarán juntos sobre el Camino de Santiago y así aprenderán juntos sobre historia, arte, geografía, etc. Su trabajo quedará recogido en una Wiki y un blog
- Subjects: Cross Curricular, European Studies, Foreign Languages, History of Culture
- Languages: ES - FR
- Pupil's age: 15 - 18
- Tools to be used: Audio conference, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
- Aims: •Desarrollar destrezas en el campo de la interculturalidad, los idiomas y las TICs
•Mejorar la competencia lingüística en español y francés,... read more•Desarrollar destrezas en el campo de la interculturalidad, los idiomas y las TICs
•Mejorar la competencia lingüística en español y francés, tanto por escrito como oralmente trabajando en vídeo-conferencia
•Entender mejor el propio bagaje cultural y abrir las mentes a otras culturas
•Familiarizarse con el trabajo con: wikis, blogs, Google maps, presentaciones en PowerPoint, y otras TICs
•Desarrollar habilidades en el lenguaje escrito y mejorar la asertividad
•Conocer a adolescentes de otros países, sus formas de vida, además de intercambiar opiniones sobre diferentes temas que sean de su interés
•Aprender a ayudar a jóvenes de otras culturas y lenguas
•Aprender a cooperar
•Reconocerse mutuamente como ciudadanos europeos valiéndose del trabajo en común y siguiendo el hilo conductor del Camino de Santiago.
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- Work process: Contenidos:
•Me presento.
•Presento mi ciudad y mi instituto
•Asesoro y corrijo
•Mi cultura
•Mi forma de vida
•Geografía, historia, manifestaciones artísticas en mi país... read moreContenidos:
•Me presento.
•Presento mi ciudad y mi instituto
•Asesoro y corrijo
•Mi cultura
•Mi forma de vida
•Geografía, historia, manifestaciones artísticas en mi país
•Búsqueda de semejanzas y diferencias entre los alumnos de los distintos países
•Reconocimiento y valoración de los diferentes aspectos que les son comunes
•Trabajo en común sobre el Camino de Santiago utilizando el español y el francés como lenguas vehiculares
Actividades:
•Redactado de diversos materiales escritos: presentación de participantes, in formación sobre diferentes aspectos de la cultura y forma de vida propia,su vida escolar, etc.
EJEMPLO DE ACTIVIDAD
Una vez los alumnos se han presentado brevemente en la página creada al efecto, las profesoras emparejan a los alumnos teniendo en cuenta las características propias que cada uno de ellos ha apuntado en su presentación.
Se crea una página en la Wiki donde grupos de entre dos y cuatro alumnos tienen asignado un tramo del Camino de Santiago. Juntos han de llevar a cabo un recorrido virtual, que propiciará un diálogo entre ellos,. Con esta actividad, por un lado, aprenderán cosas juntos y, por otro, también bien practicarán juntos una lengua o bien ayudarán a practicarla... Los alumnos interactúan y se preguntan unos a otros sobre los puntos que más le interesan o necesitan para recorrer virtualmente su tramo del Camino de Santiago
•Vídeo-conferencias
•Preparación de materiales TIC sobre la propia cultura y forma de vida
•Descripciones geográficas e histórico-artísticas de las diferentes rutas del Camino de Santiago valiéndose de Google maps
•Elaboración de presentaciones power point para explicar su propio país al otro en los más variados aspectos
•Presentación en el blog de sus actividades escolares.
•Exposiciones en los diferentes institutos para dar a conocer el proyecto en cada centro
•Artículos en el blog con distintos enfoques del Camino de Santiago:las entradas propiciarán el diálogo al dejar cuestiones abiertas para los alumnos de los otros países
Programación temporal:
Octubre
•Intercambio de correos entre las profesoras
•Acuerdos iniciales sobre el proyecto, fase de planificación
•Breve presentación inicial de los alumnos de los distintos países
•Delimitación de temas comunes de interés
•Organización en grupos de trabajo de dos/tres/cuatros alumnos y asignación de un tramo del Camino de Santiago a cada grupo
•Creación de comisiones específicas: comisión Google maps, comisión fotografía, comisión power point, comisión ayuda al que no arranca, etc.
•Evaluación inicial
Noviembre-Abril
•Trabajo en la Wiki con el recorrido virtual del Camino de Santiago
•Presentación de temas culturales en el blog
•Progresión en la evaluación
Mayo
•Valoración final del proyecto
•Publicación y exposición de los materiales logrados
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- Expected results: •Mensajes, cartas
•Archivos de diferente tipo
•Materiales de trabajo para lengua española e francesa
•Wiki
•Blog
•Google maps
•Presentaciones PowerPoint
•Práctica de idiomas en vídeo-conferencia
•Exposiciones en los... read more•Mensajes, cartas
•Archivos de diferente tipo
•Materiales de trabajo para lengua española e francesa
•Wiki
•Blog
•Google maps
•Presentaciones PowerPoint
•Práctica de idiomas en vídeo-conferencia
•Exposiciones en los institutos
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