Este proyecto quiere abrir al conocimiento recíproco y a la colaboración entre adolescentes a través de temas como: la vida cotidiana y las costumbres de nuestros respectivos países, algunas noticias sobre el entorno en el que vivimos, nuestros sistemas escolares, el ocio y tiempo libre, las fiestas y la comida usando como lengua de intercambio el español.

• Subjects: Foreign Languages, Geography, Informatics / ICT
• Languages: ES
• Pupil's age: 14 - 16
• Tools to be used: Audio conference, Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
• Aims: - Abrirse a las otras culturas para relativizar los propios puntos de vista - Aumentar la motivación hacia el estudio... read more- Abrirse a las otras culturas para relativizar los propios puntos de vista - Aumentar la motivación hacia el estudio de los idiomas extranjeros y de las culturas que dichos idiomas transmiten - Comunicarse a través de Internet con jóvenes de otros países europeos - Mejorar las competencias orales y escritas gracias a propuestas de trabajo reales y motivadoras - Reforzar la competencia plurilingüe y pluricultural utilizando la capacidad de transferir las competencias gracias al contacto con idiomas y culturas diferentes - Promover el trabajo colaborativo entre alumnos de diferentes países europeos - Desarrollar el trabajo en equipo fomentando una actitud flexible solidaria y tolerante, en colaboración con alumnos de otro país europeo – Fomentar la creatividad individual y desarrollar la responsabilidad compartida del trabajo en equipo - Conocer el sistema educativo, las costumbres y la vida escolar de otros países europeos - Adquirir mayores capacidades en el uso de las TIC para el desarrollo de las actividades didácticas hide
• Work process: - Trabajo constante entre profesores y alumnos en el espacio TwinSpace. - Presentación de centros y grupos, mediante correo y... read more- Trabajo constante entre profesores y alumnos en el espacio TwinSpace. - Presentación de centros y grupos, mediante correo y fotos. – Realización de una presentación personal del alumno individualmente o en grupo - Reparto de temas por grupos y reparto de papeles en cada grupo - Elaboración de trabajos sobre los temas de cada uno (1. ¿ Quién eres ? Los alumnos se presentan y se describen - 2. ¿ Dónde vives ? Describen su entorno : pueblo, situación geográfica… - 3. ¿ Qué estudias ? Explican cómo se organizan sus jornadas, la vida en el colegio, el sistema educativo - 4. ¿ Cómo te pasas el tiempo libre? Comparan sus actividades extraescolares y comentan sus gustos - 5. ¿Qué se hace en Navidad? Envío de cartas de felicitaciones – 6. ¿Adónde vas de vacaciones ? Relatan sus últimas vacaciones – 6. Otros...) - Para adquirir la información se utilizarán el foro y/o el correo electrónico, el chat etc. - Envío del trabajo realizado y creación de archivos en el Twinspace - Reflexión sobre los trabajos realizados por ambos grupos, búsqueda de noticias sobre el otro país con intercambio de información. - Resultados de la valoración y envío al otro país - Creación de productos como: Power Point / cartel o póster - Comunicación por foro, chat y correo electrónico hide
• Expected results: - Se espera un aumento considerable tanto de la motivación como de las competencias a nivel linguístico y cultural –... read more- Se espera un aumento considerable tanto de la motivación como de las competencias a nivel linguístico y cultural – Creación de productos e intercambio de experiencias - Incremento en el uso de instrumentos informáticos - Documentos de evaluación comunes: fichas de autoevaluación y de reflexión metacognitiva tanto sobre los produtos como sobre los procesos de aprendizaje. hide

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