Descoperirile şi transformările civilizaţiei omeneşti au generat efecte nebănuite asupra vieţii, mediului. Dacă până nu demult resursele Terrei erau suficiente pentru nevoile omenirii, ca urmare a exploziei demografice şi a dezvoltării economice a crescut necesarul de materie primă şi energie, exploatarea intensivă a resurselor determinând un dezechilibru ecologic.La se derulează proiectul "ECO-ŞCOALĂ" în scopul promovării educaţiei ecologice, ca educaţie pentru o dezvoltare durabilă, factor esenţial în formarea personalităţii tinerilor cetăţeni în vederea integrării sociale.

• Subjects: Cross Curricular, Environmental Education, Foreign Languages, Health Studies, Informatics / ICT, Media Education
• Languages: RO
• Pupil's age: 8 - 15
• Tools to be used: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
• Aims: •îmbunătăţirea calităţii mediului în şcoală şi în împrejurimile acesteia; •promovarea în rândul elevilor a dragostei şi respectului pentru natură, om... read more•îmbunătăţirea calităţii mediului în şcoală şi în împrejurimile acesteia; •promovarea în rândul elevilor a dragostei şi respectului pentru natură, om şi societate prin dezvoltarea respectului faţă de sine şi mediul ambiant; •înţelegerea de către elevi a relaţiei dintre om şi mediu, a interdependenţei dintre calitatea mediului şi calitatea unei vieţi cu adevărat sănătoase (2/3 din oxigenul planetei consumat de lumea vie, de industrie, autovehicole este furnizat atmosferei de către arbori şi arbuşti); •responsabilizarea elevilor în propria formare şi iniţierea acestora în redimensionarea parteneriatului educaţional pe baza realizării unor forme diverse de colaborare:proiecte legate de protecţia mediului, colaborări cu alte şcoli, instituţii şi factori decizionali, atragerea unor eventuali sponsori; hide
• Work process: Scopul: Ecologizarea spatiului scolar si a imprejurimilor Gestionarea deseurilor 1. Aplicarea testului “Steagul verde” pentru determinarea nivelului si a calitatii informatiilor si... read moreScopul: Ecologizarea spatiului scolar si a imprejurimilor Gestionarea deseurilor 1. Aplicarea testului “Steagul verde” pentru determinarea nivelului si a calitatii informatiilor si a disponibilitatii elevilor de a cunoaste problemele legate de poluare si protectia mediului. 2. Intocmirea documentatiei “Poluarea mediului. Agenti poluanti. Eforturi ale societatii privind protectia si conservarea naturii”. 3. “SOS natura!” - Dezbateri in orele de consiliere a urmatoarelor teme: Poluarea, poluanti ai apei, aerului, solului. 4. 22 aprilie: “Ziua Pamantului” – expozitie de desene pe teme ecologice de protectie a mediului realizate de elevii scolii. 5. Campanie de colectare selectiva a deseurilor de hartie si pet-uri. Lansarea concursului “Clasa ECO- curata si frumoasa”. Prezentarea regulamentului, a echipelor de monitorizare a claselor. Termen Activitatea 1- Februarie Activitatea 2-Martie Activitatea 3-APRILIE Activitatea 4-APRILIE Activitatea 5-permanent Cine raspunde: Activitatea 1-Popescu Ionut Ene Alexandru Ciobanu Mirel Vintilescu Daniel Activitatea 2- Nole Stafan Vlasceanu Clara Bezdedeanu Mircea Activitatea 3- Bezdedeanu Daniela Bezdedeanu Mircea Serban Ancuta Tutunaru Florin Activitatea 4- Stancu Anamaria Trandafir Ioana Vintila Geanina Activitatea 5- Consilier educativ Costache Lidia Cotiga Ionut Bezdedeanu Daniela Bezdedeanu Mircea Serban Ancuta Tutunaru Florin Stancu Anamaria Trandafir Ioana Vintila Geanina hide
• Expected results: Elevii scolii noastre primesc o educaţie ecologică corespunzătoare care îi face capabili să o aplice şi să o mediatizeze la... read more Elevii scolii noastre primesc o educaţie ecologică corespunzătoare care îi face capabili să o aplice şi să o mediatizeze la rândul lor pentru o mai intensă responsabilizare a comunităţii locale. hide

• Go to the TWINSPACE