Les signes du zodiaque, c’est un sujet universel et connu par tout le monde. Ils vont constituer la base de source des idées pour notre projet ayant pour but celui d’aider les élèves à devenir citoyens de l’Europe, de devenir des “ artisans de la paix” là où ils sont et où ils seront, à élargir leur savoir et leurs compétences, à travers la découverte de leur créativité,de leurs atouts aussi bien qu' à travers la coopération dans la classe et avec d’autres partenaires de leur âge. Surmonter les préjugés et les stéréotypes, nous connaitre nous –mêmes tout en étant ouvert à l’accueil de l’autre , connaitre le passé réciproque , ce sont autant de conditions pour jeter les bases d’une Europe unie.Nous allons consacrer une grande partie du projet au point commun de l’histoire de nos deux pays :l’histoire de l’ours Wojtek, soldat du 2ème Corps Polonais. Et le français c’est le collant qui nous permet de partager, collaborer et réaliser nos activités, comme langue à valoriser dans le cadre du plurilinguisme européen.

• Subjects: Art, Astronomy, Biology, Citizenship, Environmental Education, Foreign Languages, Geography, History, Informatics / ICT, Language and Literature, Mathematics / Geometry, Media Education, Music, Natural Sciences, Philosophy / Logic, Physics, Psychology, Social Studies / Sociology
• Languages: DA - EN - FR - HU - IT - PL
• Pupil's age: 16 - 18
• Tools to be used: Audio conference, Chat, e-mail, Forum, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Web publishing
• Aims: Nous sommes partis du ciel pour fixer notre attention sur les étoiles en particuliers les constellations, douze ,comme les étoiles... read moreNous sommes partis du ciel pour fixer notre attention sur les étoiles en particuliers les constellations, douze ,comme les étoiles représentées dans le drapeau européen, nous sommes les étoiles et les 13 constellations représentent nos caractères. Comme un jeu nous aimons interpréter nos caractéristiques par les signes et depuis les grecs elles ont été interprétées comme les responsables de notre destin Lire les signes du zodiaque montre le rapport qu’on a avec ce type de communication et permet l’identification des valeurs sociales et culturelles. Ces valeurs seront alors confrontées et permettront la construction de la personnalité interculturelle de l’individu et de démythifier les préjugés probables dans la langue cible par les autres élèves. hide
• Work process: Comme c’est un projet interdisciplinaire, nous envisageons la collaboration avec d’autres enseignantes : des sciences, des mathématiques, de la littérature... read moreComme c’est un projet interdisciplinaire, nous envisageons la collaboration avec d’autres enseignantes : des sciences, des mathématiques, de la littérature de l'histoire etc. Le projet va durer un an (12 mois) et chaque mois sera consacré à un autre signe du zodiaque et à des recherches des personnages célèbres de ce signe, des éléments de la mythologie, de la littérature, de la musique, des sciences dans le sens très large. hide
• Expected results: - approcher aux élèves les pays de leurs partenaires - rendre les élèves conscients des préjugés et des stéréotypes fonctionnant... read more- approcher aux élèves les pays de leurs partenaires - rendre les élèves conscients des préjugés et des stéréotypes fonctionnant dans leurs pays et les briser grâce à la compréhension et l’approche culturel - faire découvrir aux élèves la vie et l’œuvre des personnage importants pour l’histoire de leurs pays en soulignant l’importance de l’ouverture vers les autres. - Enrichir le vocabulaire des élèves et éveiller leurs créativité par la création des présentations multimédia et la création des BD et des films. - promouvoir et encourager les élèves à apprendre le français comme langue étrangère - améliorer l’utilisation du TIC dans l’apprentissage et l’enseignement du français langue étrangère L’élargissement du savoir sur les différents aspects de la langue française, des sciences, de la littérature, de l'histoire, de la psychologie. hide

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