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Le patrimoine raconte l'histoire d'un lieu, d'une ville, d'une rue, d'une personnalité et meme d'un peuple. C'est notre liaison avec notre passé. Malgré cela on observe assez souvent que les autorités locales et les gens ne lui accordent pas trop d'importance. Ce projet se propose d'éduquer les élèves dans l'esprit du respect du patrimoine et d'attirer l'attention sur le danger de l'oubli de nos valeurs.
- Subjects: Art, Cross Curricular, Foreign Languages, History, History of Culture, Informatics / ICT
- Languages: EN - FR
- Pupil's age: 12 - 15
- Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings)
- Aims: Définir le patrimoine;
Faire découvrir aux élèves l’importance de la préservation du patrimoine local ;
Analyser la situation du patrimoine de la... read moreDéfinir le patrimoine;
Faire découvrir aux élèves l’importance de la préservation du patrimoine local ;
Analyser la situation du patrimoine de la ville ;
S’informer sur les projets locaux de mise en valeur, conservation et protection du patrimoine local ;
Attirer l’attention sur la nécessité de protéger le patrimoine local.
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- Work process: Les élèves travailleront par groupes sur les monuments qui font partie du patrimoine local. Ils en prendront des photos et... read moreLes élèves travailleront par groupes sur les monuments qui font partie du patrimoine local. Ils en prendront des photos et parleront avec des architectes, des historiens et des responsables locaux du patrimoine pour mieux s'informer sur ceux-ci. Ils analyseront la situation de ces monuments et réaliseront des présentations PowerPoint, des dossiers et des affiches. Les élèves des deux écoles présenteront les uns aux autres les résultats de leur recherche et leurs travaux . hide
- Expected results: Questionnaire parmi les élèves sur le patrimoine local ;
Visite guidée de la ville : observation de l’état des monuments, prise... read moreQuestionnaire parmi les élèves sur le patrimoine local ;
Visite guidée de la ville : observation de l’état des monuments, prise des photos ;
Rencontre avec des architectes, des historiens, les autorités locales responsables du patrimoine (Mairie, Direction du patrimoine, Le Centre Culturel etc.) ;
Un monument- une histoire: des dossiers sur les monuments inscrits dans le patrimoine local ;
Réalisation des présentations PowerPoint et des affiches sur le thème « S.O.S. Le patrimoine » pour attirer l’attention à la communauté locale sur l’état du patrimoine local ;
Brochure contenant les dossiers des monuments, les affiches, les présentations PowerPoint, les photos etc.
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