In memory: We would like to keep on writing Anne Frank’s diary with students from all over Europe.

• Subjects: Art, Citizenship, Cross Curricular, Design and Technology, Drama, Ethics, European Studies, Foreign Languages, History, History of Culture, Informatics / ICT, Language and Literature, Media Education, Philosophy / Logic, Primary School Subjects, Psychology, Religion, Social Studies / Sociology, Special Needs Education
• Languages: BG - DA - EL - ES - FI - HU - LT - MT - NO - PT - SK - SV - CZ - DE - EN - ET - FR - IT - LV - NL - PL - RO - SL
• Pupil's age: 3 - 20
• Tools to be used: Audio conference, Chat, e-mail, Forum, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
• Aims: Kennen lernen und gegenseitiges Verständnis ist auch möglich, wenn wir unterschiedliche Sprachen sprechen. Die Lehrer machen es vor: Ein gemeinsames... read moreKennen lernen und gegenseitiges Verständnis ist auch möglich, wenn wir unterschiedliche Sprachen sprechen. Die Lehrer machen es vor: Ein gemeinsames wichtiges Thema verbindet uns. Jeder hilft jedem. Unser Blog lebt von der Sprachenvielfalt Europas. Jeder kann etwas lesen und anschauen. Für jeden ist etwas dabei. Auch die Beiträge, deren Sprachen wir nicht verstehen, verbinden uns. Anne Frank lebt in unserem Herzen. Wir füllen ein virtuelles Tagebuch (Blog) mit unseren Gedanken und Erlebnissen. Anne Franks Geschichte ist in den Lehrplänen ganz Europas fest verankert. Unsere Gedanken vereinen uns und wir teilen mit Anne die Liebe zum Leben und den Wunsch nach Frieden und Freiheit. hide
• Work process: Nach einer ausführlichen Vorbereitungsphase, in der durch interessierte Kollegen Projektübersetzungen in viele europäische Sprachen angefertigt wurden, beginnt die Arbeit im... read moreNach einer ausführlichen Vorbereitungsphase, in der durch interessierte Kollegen Projektübersetzungen in viele europäische Sprachen angefertigt wurden, beginnt die Arbeit im Blog. Die Schüler arbeiten in einem geschützten Raum. Sie veröffentlichen ihre Beiträge unter eigens für sie eingerichteten Adressen in einem geschlossenen werbefreien Blog. Dem jeweiligen Alter entsprechend, kennen die Schüler Anne Frank und ihr Schicksal. Sie äußern sich in Bild, Ton und Text zum Verlauf ihres eigenen Lebens. Sie nutzen dazu die Möglichkeiten der Technik, die ihrer Schule zur Verfügung stehen. In einer zweiten Phase entsteht mit freiwilligen Teilnehmern ein großes Poster gegen Neofaschismus und Rassismus. hide
• Expected results: Ein interessantes multilinguales Tagebuch. Es spiegelt unser europäisches Leben und unsere Gedanken wieder. Jeder Teilnehmer kann darin lesen und schreiben.... read moreEin interessantes multilinguales Tagebuch. Es spiegelt unser europäisches Leben und unsere Gedanken wieder. Jeder Teilnehmer kann darin lesen und schreiben. Ein Foto- Poster gegen Neofaschismus und Rassismus. hide

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