As the aim of this project students will gather rubbish and segregate them, afterwards they use the rubbish as the material for preparing new objects for domestic purposes, for example from empty bottles students can easily make vases or school toolboxes. What is more, from variety of pieces of plastic, old threads, shreds of paper or clothing students may crate and make eko-toys and mascots W ramach projektu uczniowie selektywnie zbiorą odpady, które następnie posłużą do wykonania przedmiotów codziennego użytku, np. z pustych plastikowych butelek ozdobne wazony albo przyborniki szkolne. Z różnorodnych kolorowych ścinków plastiku, nitek, papieru, kawałków materiału- mogą powstać eko maskotki, itp.Następnie zaprezentujemy je w formie filmów albo prezenatcji multimedialnych. ZAPRASZAM!

• Subjects: Design and Technology, Environmental Education, Media Education
• Languages: DE - EN - PL
• Pupil's age: 12 - 16
• Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Web publishing
• Aims: Goals: ability to gather and segregate rubbish properly, students know and realize how important picking up and segregation of rubbish... read moreGoals: ability to gather and segregate rubbish properly, students know and realize how important picking up and segregation of rubbish are, moreover students understand the recycling process and develop open-mind thinking and their creativity how to tackle the problem of garbage. Cele: umiejętność selektywnej zbiórki odpadów, świadomość konieczności selektywnej zbiórki odpadów w celu ich dalszego wykorzystania i recyklingu, kształtowanie umiejętności twórczego myślenia. hide
• Work process: Zadania:1 . Wykonane przedmioty zostaną sfotografowane. Podczas ich wykonywania nagrany zostanie film, który pokaże etapy powstawania efektu końcowego.2 . Podczas... read moreZadania:1 . Wykonane przedmioty zostaną sfotografowane. Podczas ich wykonywania nagrany zostanie film, który pokaże etapy powstawania efektu końcowego.2 . Podczas video spotkania z zastosowaniem kamery internetowej, komunikatora i tablicy multimedialnej uczniowie szkół zaprezentują swoje filmy oraz najlepsze pracy wybrane podczas szkolnego konkursu w każdej szkole. 3 .Elektroniczne dowody na powstawanie projektu oraz film nagrany z video spotkania obu szkół zostanie zamieszczony na szkolnej stronie internetowej.Tasks:1. The process of making the objects will be filmed and there will be taken pictures by the students. The film will show the whole process of making in details. 2. The final effect of students work will be taken under assessment by representatives from each school using advanced equipment such as internet video camera, communicator and array of multimedia (a special interactive board displaying what’s on computer). This way students from each school present their projects in front of other schools and they will have an opportunity to share their opinions and ideas. hide
• Expected results: Efektem projektu będzie umiejętność powtórnego wykorzystania rzeczy, które do tej pory były wyrzucane. Drugi efekt, to wzrost świadomości ekologicznej poprzez... read moreEfektem projektu będzie umiejętność powtórnego wykorzystania rzeczy, które do tej pory były wyrzucane. Drugi efekt, to wzrost świadomości ekologicznej poprzez uświadomienie konieczności wtórnego wykorzystywania odpadów.As the final effect will be the ability of young people to segregate and recycle trashes which are often just thrown away to bins. They will acquire the habit to segregate and recycle rubbish. Their consciousness of necessity to do so will be wider and more comprehensive. hide

• Go to the TWINSPACE