Ce projet veut ouvrir les élèves à la dimension européenne ,développer la creativité et encourager l'apprentissage par un rapport de collaboration. Chaque école devra élaborer sa proposition de travail et réaliser les tâches proposées par les autres, cela permettra à tous d’avoir un rôle très actif, permettant ainsi un travail collaboratif . Les élèves pour faire cela, exploiteront les nouvelles technologies dans ses diverses modalités.

• Subjects: Art, Citizenship, Drama, Foreign Languages, Music, Primary School Subjects
• Languages: FR
• Pupil's age: 9 - 10
• Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
• Aims: Objectifs: -Stimuler la curiosité et la motivation vers le monde et les autres. - Créer un climat de dialogue et d'amitié.... read moreObjectifs: -Stimuler la curiosité et la motivation vers le monde et les autres. - Créer un climat de dialogue et d'amitié. - Etre avec les autres sincère et responsable. -Evaluer comportements et personnages et respecter le point de vu différent. - Sensibiliser les élèves : -au respect de l'autre et de la différence:reconnaissance de l'autre et de sa richesse créative. - -Sensibilier les élèves à s'interoger avant d'agir: adopter une attitude prudente. - Developper l’imagination .Stimuler les capacités : artistiques, expressives, manuelles et le language mimique. hide
• Work process: Pinocchio fait partie du monde imaginaire des enfants. Il appartient à la culture universelle du monde de l'enfance. Toutsles enfants... read morePinocchio fait partie du monde imaginaire des enfants. Il appartient à la culture universelle du monde de l'enfance. Toutsles enfants peutvent se retrouver et s'identifier. Les personnages et ses aventures permettent de concevoir divers parcours pluridisciplinaires. Prémière étape Connaissance mutuelle. On faira un concours dans les écoles pour choisir le logo du projet ; Sélection du logo qui va illustrer le projet ; Création d’une page Web du projet. La lecture sera en langue maternelle de façon que les enfants s'approprient bien l'histoire, mais puis les éleves utiliseront la langue française et en colaboration les partenaires marcheront à : 1. Illustrer l'histoire – 2. Dessiner et caractériser les personages : chaque partenaire choisira des personnages et fournira quelques informations sur eux, les partenaires, à partir des informations fournies, devront identifier les personages et completer 3. dessiner et caractériser les personnages. Deuxième étape On part de ce livre pour faire des discussions, réflexions et activités. 1. Petites histoires illustrées sur les thèmes proposés; la solitude, l'amitié, la responsabilité, l’ engangement, le droit au jeu ,etc. 2. Poème 3. Lettres à leur ami Pinocchio 4. Chacun d’eux cherchera le : « Pinocchio qui est en moi » 5. Concours de dessins et petites poèmes inspirés du livre. Troisème étape 1. Récrire une nouvelle histoire de leur ami Pinocchio (chaque école choisira la forme de présentation de son travail qui sera fournie, aux partenaires, incomplète et ceux-ci auront comme tâche de la compléter). 2. Faire un théatre,de petites scènes,avec des marionnettes inspirées du livre, façonnées par les éleves. 3. Realisation d'un livre électronique à offrir à tous les autres éleves et professeurs des écoles partenaires. 4. Mettre en scène un spectacle ouvert au territoire. 5. Toute la documentation sera publiée su la page Web du projet et produite sous forme de brochure pour être utilisés dans les écoles. 6. Publication sur le site web des écoles partenaires. hide
• Expected results: • Production écrite : 1) se présenter, parler de leur école et de leur ville .2) échange d’idées avec les... read more• Production écrite : 1) se présenter, parler de leur école et de leur ville .2) échange d’idées avec les écoles partenaires via email, chat.3)Façonner des marionettes et realiser scènes pour le théatre.4) Production de matériaux didactiques.5)Réalisation d'un livre électronique.6) construction et publication des travaux sur la page Web du projet et sur le site web des école partenaires. Représentation finale. hide

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