First of all, we are intending to collect pictures, works of art, poems that portray the impact of important historical events on the lives of European people. We will also try to highlight the difference that the European Union brought to the political and economical status of the European countries. Πρώτα από όλα θα συγκεντρωθεί το απαραίτητο υλικό που θα ανταλλάσσουμε στη συνέχεια με τους εταίρους μας. Το υλικό αυτό περιλαμβάνει φωτογραφίες, πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά που αντικατοπτρίζουν τα γεγονότα που σημάδεψαν τη ζωή των λαών στην Ευρωπαϊκή ήπειρο. Θα προσπαθήσουμε επίσης να δείξουμε τις αλλαγές που επέφερε το όργανο της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην οικονομική και πολιτική κατάσταση των χωρών της Ευρώπης.

• Subjects: Art, European Studies, Foreign Languages, History, History of Culture, Language and Literature, Special Needs Education
• Languages: BG - DE - EL - EN
• Pupil's age: 12 - 18
• Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings)
• Aims: 1. to broaden the mental perspectives of our students. 2. to perceive the notion of European union on a day-to-day... read more1. to broaden the mental perspectives of our students. 2. to perceive the notion of European union on a day-to-day basis and not just theoretically and deepen their understanding of it. 3. to deepen our knowledge in the recent history of our continent. 4. to help our students become mature and responsible European citizens. 5. to overcome racism and xenophobia that often lurk. 6. to cultivate the feeling of brotherhood and peace among the new generation. Η διαπαιδαγώγηση υπεύθυνων και ώριμων Ευρωπαίων πολιτών. Το να βιώνουν οι μαθητές την Ευρωπαϊκή Ένωση ως καθημερινή πραγματικότητα και όχι μονάχα σε θεωρητικό επίπεδο. Η καλλιέργεια του συναισθήματος της συναδέλφωσης και της ειρήνης στη νέα γενιά. Η καταπολέμηση του ρατσισμού και της ξενοφοβίας που συχνά ελλοχεύουν. Η εμβάθυνση στην Ιστορία της Ευρωπαϊκής ηπείρου. hide
• Work process: First of all, we are going to collect the necessary material, i.e. photos, pictures, poems that portray and reflect certain... read moreFirst of all, we are going to collect the necessary material, i.e. photos, pictures, poems that portray and reflect certain important events in the history of Europe, which had a strong impact on the lives of European people. Then, we are going to exchange and share this material. It would be ideal if the project involved exhibitions in the partner schools of the material accumulated. Our students will also be asked to draw or write their thoughts and sentiments triggered by the historical events. Eventually, the students themselves and their teachers will evaluate the project. Αρχικά, θα συγκεντρωθεί το απαραίτητο υλικό, που θα περιλαμβάνει φωτογραφίες, πίνακες ζωγραφικής, ποιήματα που έχουν εμπνευστεί ή απεικονίζουν την πρόσφατη ευρωπαϊκή ιστορία. στη συνέχεια θα γίνει ανταλλαγή αυτού του υλικού, ενώ παράλληλα οι εταίροι θα εκφράζουν τις σκέψεις τους και τα συναισθήματά τους επάνω στα ιστορικά γεγονότα μέσα από τη συγγραφή ή τη ζωγραφική. Παράλληλα, θα γίνουν στο κάθε σχολείο εκθέσεις από το υλικό που έχει συγκεντρωθεί και τις σκέψεις των μαθητών επάνω σε αυτό. Τελικά, θα αξιολογηθεί το πρότζεκτ από τους ίδιους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους. hide
• Expected results: We believe that by the end of the project our students will have an immediate experience of the European Union... read moreWe believe that by the end of the project our students will have an immediate experience of the European Union and the civilizations that form it. They will gain a better understanding of history and the interactions between the historical events. They will learn to appreciate art and understand that it is not detached from society and history. they will develop European consciousness. They will become open-minded. Οι μαθητές θα κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία της ηπείρου στην οποία ζουν και θα έχουν εποπτεία της ιστορικής της πορείας. Θα έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν την αλληλεπίδραση των ιστορικών γεγονότων και τις αναλογίες τους στις διάφορες χώρες της Ευρώπης. Θα μάθουν να εκτιμούν την τέχνη και θα κατανοήσουν ότι η τέχνη δεν είναι αποκομμένη από την κοινωνία, την ιστορία, άρα και τη ζωή. Θα αναπτύξουν ευρωπαϊκή συνείδηση. Θα διευρυνθούν οι πνευματικοί τους ορίζοντες. hide

• Go to the TWINSPACE